教育原理第三章思考练习题

1．教育的具体而实在的规定性主要体现在（）
　　A．教育是人类有意识地传递社会经验的活动
　　B．教育具有经济功能
　　C．教育具有政治功能
　　D．教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动
　　E．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动答案：ADE


2．人的教育活动和动物的“教育”活动的本质区别是（）
　　A．复杂性
　　B．意识性
　　C．目的性
　　D．社会性
　　E．规律性答案：BD


3．构成教育活动最基本的因素有（）
　　A．教育形式
　　B．教育者
　　C．教育环境
　　D．教育内容
　　E．受教育者答案：BDE


4．在教育构成要素中，（）
　　A．受教育者既是教育的主体，又是教育的客体
　　B．受教育是教育过程中“学”的主体
　　C．教育者是教育过程中“教”的主体
　　D．教育者和受教育者是复合主体
　　E．教育内容是教育者和受教育者共同的客体答案：ABCDE


5．学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）
　　A．以提高效率为目的
　　B．有一定的规章制度
　　C．学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施
　　D．学校教育的目的性、组织性、计划性最强
　　E．有一定的作息时间答案：CD


6．学校教育内容的特殊性主要是（）
　　A．具有明显的系统性
　　B．具有更高的社会价值
　　C．具有更高的教育价值
　　D．具有明显的目的性
　　E．具有明显的全面性答案：ABCE


7．教育要素之间的联系主要表现为（）
　　A．教师与社会的联系
　　B．教育内容与社会的联系
　　C．教的主体与学的主体间的联系
　　D．学生与社会的联系
　　E．教育活动之主客体间的联系答案：CE


8．教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在（）
　　A．它们互为存在的依据
　　B．教是为了学，学的前提是有了教
　　C．教与学在范围和程度上相同
　　D．它们互为存在的条件
　　E．教与学有着共同的指向对象——教育内容答案：ABD


9．将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（）
　　A．它贯穿于教育过程的始终
　　B．它是教育过程中其他矛盾发生的根源
　　C．它是教育过程的全部内容
　　D．它是教育过程产生、发展的根本动力
　　E．它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响答案：ABDE


10．在教与学构成的主要矛盾中，教是矛盾的主要方面，是因为（）
　　A．教的主体对学的主体的活动具有决定性影响
　　B．教的时间大于学的时间
　　C．教更具有自觉性、主动性和创造性
　　D．教的主体大于学的主体
　　E．教先行地理解和体现着社会的需要答案：ACE