山东省2010年教师资格证《中学教育学》标准预测试卷(8)
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题1分，共20分）。
第 1 题 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了（ ）
第 2 题 学校教育始于（ ）
第 3 题 目标管理的班级管理方法，是由美国的（ ）提出的。
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二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、少选或多选均不得分，每小题2分，共10分）。
第 21 题 以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（ ）
第 22 题 教育目的的评价内容主要有（ ）
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三、填空题（请将正确答案填在横线上，每空0.5分，共10分）。
第 26 题 中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的__________。
第 27 题 人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证，这是__________的体现。
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四、辨析题（共12分）
第 41 题 社会实践活动是培养人的实践能力和创新精神的基本方法，是实现人的全面发展的基本途径。
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五、简答题（每题4分，共24分）。
第 47 题 简述1939年凯洛夫《教育学》的主要特点。
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六、论述题（共4小题，共24）
第 53 题 论述教师职业角色的多样化。
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