A．科学技术
B．政治经济制度
C．文化
D．生产力水平
12、课程结构中，根据本课程门类的特点和要求，阐述该课程的性质、基本理念和总体设计思路的是（ ）。
A．前言
B．课程目标
C．内容标准
D．附录
13、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（ ）。
A．目的和内容
B．共同语言
C．深厚友谊
D．约束力量
14、以下不属于素质教育内容的是（ ）。
A．面向全体学生
B．继续教育
C．全面发展
D．创新精神
15、教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。
A．被动学习
B．自主学习
C．间接学习
D．接受学习
16、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）上。
A．德育内容
B．德育规律
C．德育原则
D．德育方法
17、小学用的最多的课型是（ ）。
A．新授课
B．巩固课
C．练习课
D．综合课
18、形成小学生审美能力认识基础的是（ ）。
A．感受美的能力
B．创造美的能力
C．表现美的能力
D．审美观点
19、德育工作的基本方法是（ ）。
A．情理交融说服法
B．榜样示范法
C．陶冶教育法
D．实际锻炼法
20、（ ）制约着教育的内容、方法、手段和组织形式。
A．生产力水平
B．生产关系
C．国家的社会制度
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