12、课业及进程的结合是指（ ）。
13、“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。
14、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。
15、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。
16、在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（ ）。
17、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）
18、在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（ ）。
19、“活到老学到老”是现代教育（ ）特点的要求。
20、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高？（）
