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2015年辽宁省教师资格考试《小学教育学》高分冲刺试题(5)

来源:233网校 2015年1月20日
导读:
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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在题干的相应位置,本大题共15小题,每小题1分,共15分)
1、教师对学生的学习起(  )作用。
A.主体
B.辅导
C.从属
D.主导
2、当代教师素质能力的集中体现是(  )。
A.教师的个人修养
B.教师的专业素养
C.教师的个性品质
D.师生关系
3、把课程用于教育科学的专门术语始于(  )。
A.法国的左拉
B.英国的斯宾塞
C.中国的孟子
D.苏格拉底
4、小学德育过程的基本矛盾是(  )。
A.教育者与德育内容
B.受教育者与教育者
C.德育要求与受教育者已有品德水平
D.教育者与德育方法
5、一位教育工作者的真正威信在于他的(  )力量。
A.权力
B.权威
C.威严
D.人格
6、小学班主任工作的中心环节是(  )。
A.了解学生
B.班会活动
C.建立学生档案
D.组织和培养班集体
7、以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是(  )。
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.杜威的《民本主义与教育》
C.凯洛夫的《教育学》
D.斯宾塞的《教育论》
8、学生学习和模仿的榜样是教师的(  )。
A.言行
B.知识
C.修养
D.品德
9、“近朱者赤,近墨者黑”反映了(  )因素对人发展的影响。
A.教育
B.遗传
C.环境
D.社会活动
10、教育的特质是(  )。
A.认识活动
B.生存活动
C.传递活动
D.培养人的社会实践活动
11、师生关系在人格上是一种(  )。
A.平等关系
B.上下关系
C.道德关系
D.教育关系
12、“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有(  )。
A.先导性
B.感染性
C.权威性
D.针对性
13、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(  )。
A.课程标准
B.课程计划
C.教科书
D.课本
14、强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是(  )。
A.巴班斯基
B.赞科夫
C.加里宁
D.凯洛夫
15、教学认识的主要方式是(  )。
A.直接经验
B.科学实验
C.社会实践
D.间接经验

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