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2010年湖北省教师资格证考试中学教育心理学模拟冲刺试题三

来源:233网校 2010年9月2日

二、名词解释
1.学习准备:是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
2.动机:是直接推动人进行活动,达到某一目标的内部动力,也是激励人行为的原因,是以需要为基础的,但动机产生还必须有外部刺激的作用。
3.气质:是指受先天因素影响较大的、表现在心理活动和行为动力方面稳定的个性心理特征。
4.操作整合:是指操作技能形成的一个阶段,在该阶段把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。

2010年湖北省教师资格证考试中学教育心理学模拟冲刺试题三
(2)教育对个体心理发展的促进作用。①发展性教学;教育受个体已有的心理发展水平的制约,仅仅是教育与心理发展关系的一个方面。在教育与心理发展的关系中,更重要的是要看到教育对心理发展的促进作用。②早期教育。

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