1．人类特有的最高级的心理现象是（ ）。
A．认识
B．情感
C．能力
D．意识
2．无条件刺激物与中性刺激物在时间上的反复结合，这个过程是（ ）。
A．泛化
B．分化
C．强化
D．动力定型
3．用粉笔在黑板和墙壁上画同样一个圆，但我们看起来黑板上的圆清楚分明，墙壁上的圆模糊不清，这说明了我们的知觉具有（ ）这一特性。
A．整体性
B．理解性
C．相对性
D．恒常性
4．表象在知觉的基础上产生，但表象比知觉（ ）。
A．更具体
B．更形象
C．更清晰
D．更概括
5．研究发现，人们通过视觉获得知识一般能记住25％，通过听觉能力记住15％，如果将视觉和听觉结合起来是65％。这种促进记忆提高的方法是（ ）。
A．多感官参与
B．合理分配复习时间
C．复习方式多样化
D．及时复习
6．人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（ ）。
A．地点法
B．韵律法
C．记笔记法
D．特征法
7．每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（ ）。
A．例证
B．外延
C．名称
D．属性
8．发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（ ）。
A．多样性
B．迅速性
C．流畅性
D．价值性
9．小学生恐怖症的原因是（ ）。
A．挫折
B．性格缺陷
C．疲劳
D．幻想
10．根据动机的来源，可以将动机分为（ ）。
A．生理性动机和社会性动机
B．原始动机和习得动机
C．有意识动机和无意识动机
D．外在动机和内在动机
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