三、判断题(每题1分，共5分)
1．儿童神经系统发育是一个报考发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。 ( ) 2．学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。 ( )
3．大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。 ( )
4．社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。 ( )
5．师幼关系不属于师生关系。 ( )
四、概念解释(每题1分，共10分)
1．发展
2．视敏度
3．突触
4．记忆
5．自传体记忆
6．想象
7．妈妈语
8．心理理论
9．情绪
10．性格
五、简答题(每题4分，共32分)
1．简述哪些因素影响神经的可塑性。
2．简述产前发育的影响因素。
3．简要说明儿童形状知觉的发展趋势。
4．简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。
5．简述儿童双词句阶段的句法特点。
6．简述师幼关系的价值表现在哪些方面。
7．简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。
8．简要说明道德行为发展的理论。
六、论述题(每题9分，共18分)
1．根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。
2．试论述师幼和谐关系建立的影响因素。
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