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2011山东幼儿教师《教育心理学》试题(1)

来源:233网校 2011年4月27日
导读:
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二、填空题(共15题,每题1分,共15分)
31、_______是幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体的运动和心智活动,反映并探索周围世界的一种活动。

32、心理发展,指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化,而心理发展又包括认知发展和_______。

33、在认知风格中与"场独立"相对的认知风格叫________。

34、形式训练说是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论,因此也
有人称其为_______。

35、一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、_______与操作熟练四个阶段。

36、心智技能也称_______、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

37、_______是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联
起来。

38、________是通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。

39、游戏的________出现于20世纪60~70年代,它以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有伯莱恩、哈特与埃利斯。

40、游戏的元交际理论由_______于1952年提出。

41、幼儿教育心理学是-r]研究幼儿学校情境中_______的基本心理规律的科学。

42、班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_______ 。

43、根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同,可以将操作技能分为细微型操作技能和_______。

44、技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为________与操作技能两种。

45、布鲁纳认为,学习包括知识的获得、_______ 和评价三个过程。

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