1、加涅按照学习的结果将学习分为（ ）。
2、凭借关于水流的知识来理解电流，这种学习的方式，奥苏贝尔称之为（ ）。
A．同化学习
B．顺应学习
C．上位学习
D．下位学习
E．组合学习
3、按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（ ）。 
4、大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（ ）。 
5、在实际教学中，不难发现，越是学习好的学生越愿意学，这符合桑代克提出的（ ）。 
6、马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有（ ）。
A．生理需要
B．安全需要
C．归属和爱的需要
D．尊重的需要
E．认知需要
7、游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段，是儿童借助想象来满足自身欲望的虚拟活动，持这种观点的是（ ）。 
8、美国心理学（ ）认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。
9、下列属于教学环境的因素有（ ）。
A．课堂照明
B．黑板
C．师生关系
D．同学关系
E．社会文化背景
10、创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（ ）。
A．低智商不可能具有创造性
B．高智商可能有高创造性
C．高智商一定有高创造性
D．低创造性者的智商水平可能高
E．低创造性者的智商水平一定不高
