2011山东幼儿教师《教育心理学》试题(3)

二、填空题(共15题，每题1分，共15分)
31、最早传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是_______。

32、我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、_______、行为规范的学习。

33、学校心理辅导的一般目标可归结为学会调试与_______两个方面。
34、品德的心理结构包括________、________和道德行为三个成分。

35、_______指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

36、个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到_______的过程。

37、根据动作对环境的依赖程度的不同，操作技能可以分为闭合性操作技能与_______ 。

38、________是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。

39、皮亚杰认为_______阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考虑主观动机。

40、马斯洛提出人有七种基本需要，最高级的是________的需要。

41、_______是指个人能够充分发挥自己的最大潜能，以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。
42、皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的_______同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

43、影响创造性的因素有：环境、_______和个性。

44、_______指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。

45、成就动机理论的主要代表人物是_______。