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2013-2014年福建教师资格《中学教育学》冲刺试题及答案一

来源:233网校 2013年1月12日

2013-2014年福建省教师资格《中学教育学》冲刺试题及答案一

一、单项选择题(本题共20个小题。每小题2分。共40分)在每小题给出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1. 教育是一种什么样的社会活动( )
A.传承文化
B。培养人
C.传递生产知识
D.传递生活经验
2 《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( )
A.因材施教
B.启发诱导
C.循序渐进
D.知行统一
3 二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是( )
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.洛克的《教育漫话》
D.杜威的《民主主义与教育》
4 教育目的的制定,教育经费的分配,教育内容的规定,教育行政人员和教师的任命、聘用等,反映了政治经济制度决定( )
A.教育的领导权
B.受教育的权利
C.教育的目的
D.教育的独立性
5。 孟子认为人的本性是善的,这是中国古代什么观点的代表( )
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.人本论
6. 教育具有的特殊功能是( )
A.社会性规范
B.即时价值
C.延时价值
D.加速个体发展
7. 实现人的全面发展的唯一途径是( )
A.教育与生产劳动相结合
B.教育与社会活动相结合
C.受教育者与工人农民相结合
D.教育与综合实践相结合
8. 以下哪一项不是未成年学生的身心健康权( )
A.生命健康
B.人身安全
C.心理健康
D.人格尊严
9. 对学生指导、引导的目的是促进学生的( )
A.生动活泼发展
B.个体发展
C.自主发展
D.人格发展
10.在培养目标上,各级各类学校的培养目标必须( )
A.同中有异,重点突出,特色鲜明
B.异中有同,特点突出,差异鲜明
C.标准统一,重点突出,特色各异
D.同中有异,个性突出,特色鲜明
11.教学在使学生形成科学的世界观,培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有( )
A.思想性
B.活动性
C.教育性
D.渗透性
12.苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则( )
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.直观性原则
13.课外辅导是上课的必要补充,教师除了给学生补课外,对辅导工作的总的要求一般是( )
A.教师直接帮助学生解决问题
B.启发学生自己找到解决疑难问题的门径
C.把辅导作为课堂教学的延伸
D.要求学习好的学生对有困难学生进行辅导
14.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为( )
A.教学组织形式
B.教学途径
C.教学结构
D.教学方式
15.德育是各个社会共有的社会教育现象。请辨别以下哪一项不是德育所具有的特性 ( )
A.社会性
B.历史性
C.统一性
D.继承性
16.人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等,是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为( )
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
17.以表扬激励为主,坚持正面教育是贯彻了哪一条德育原则的基本要求( )
A.导向性原则
B.疏导原则
C.一致性、连贯性原则
D.因材施教原则
18.德育方法中的说服法包括( )
A.讲解、谈话、报告、参观
B.讲解、谈话、讨论、参观
C.讲解、谈话、示范、参观
D.讲解、谈话、报告、讨论、参观
19.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为( )
A.班级常规管理
B.班级平行管理
C.班级民主管理
D.班级目标管理
20.班主任的个性影响力取决于三个方面,以下哪一项不是( )
A.班主任自身对教育工作的情感体验
B.对学生产生积极影响的能力
C.班主任的权威、地位和职权
D.高度发展的控制自己的能力

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