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2014年河南《中学教育学》简答考题猜想:第五章 学生与教师

来源:233网校 2014年7月22日

第五章 学生与教师

1.学生特有的本质属性表现在哪些方面?
【答案要点】
(1)学生是处于人生阶段身。发展最迅速时期的人。
第一,学生具有发展的可能性和可塑性;
第二,学生发展的可能性和可塑性特变为现实性的条件是个体与环境的相互作用
(2)学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象
2.教师职业是一种什么性质的职业?
【答案要点】
(1)教师职业是一种专门职业.教师是专业人员。教师职业属于专门职业.教师是从事教育教学工作的专业人员。
(2)教师是教育者.教师职业是促进个体社会化的职业。在个体社会化过程中承担教化任务的是教师。他们根据一定社会要求向年轻一代传授人类长期积累的知识经验.规范他们的行为品格.塑造他们的价值观念,引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质.实现个体的社会化。
3.教师的职业角色有哪些?
【答案要点】
传道者角色:授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色:研究者角色。
4.教师的教育专业素养包括哪些?
【答案要点】
(1)具有先进的教育理念;
(2)具有良好的教育能力;
(3)具有一定的研究能力。
5.师生关系表现在哪几个方面?
【答案要点】
(1)师生在教育内容的教学上构成授受关系;
(2)师生关系在人格上是民主平等的关系;
(3)师生关系在社会道德上是相互促进的关系
6.为什么说在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种授受关系?
【答案要点】
(1)从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者;
(2)学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件;
(3)对学生指孚、引导的目的是促进学生的自主发展

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