一、单项选择题
1．【精析】B考试的核心环节在于命题。考试分为三阶段，核心是命题。
2．【精析】A信度主要指测量结果的一致性或可靠性。
3．【精析】A舒尔茨提出了人力资本说。
4．【精析】D品德评价法是指根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法。
5．【精析】C校园文化是影响学生发展的因素之一，它在课程类型上属于隐性课程。
6．【精析】B评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是教学大纲。
7．【精析】A埃拉斯莫斯正式提出“班级”一词。
8．【精析】D班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育的力量实现的。
9．【精析】A自我评价能力是进行自我教育的认识基础。
10．【精析】C“一把钥匙开一把锁”反映了德育的因材施教原则。
11．【精析】B由班级授课的特点可知，它有利于高效率、大面积的培养学生。
12．【糟析】A考查教学组织形式的定义。
13．【精析】B“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。
14．【精析】C教学原则是依据教学目的和教学过程的基本规律制定的。
15．【精析】A课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、操作性和指导性。
二、填空题
16．近代学校系统的形成
17．凯洛夫；《教育学》
18．癸卯学制
19．非制度化
20．主体
21．陶冶法
22．有计划高效率
23．个别差异性
24．遗传素质
25．教育
26．爱弥儿
27．《中庸》
28．社会关系
29．目的游离评价模式
30．美育
31．表扬奖励
32．社会发展
33．导生制
34．班级平行管理
35．规章制度
历年真题：
