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2012年江苏省《中学教育学》命题预测题及解析(4)

来源:233网校 2012年2月7日

二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。)
1.规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫__________ 。
2.舒尔茨提出的 __________ 理论,说明了教育是经济增长的重要促进因素。
3.瑞士心理学家 __________ 的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
4.__________ 决定了初中教育在个体发展中的重要性和艰巨性。
5.我国普通中学教育的任务是:为社会主义事业培养各行各业的__________和为高一级学校输送合格新生。
6.现代师生关系模式主要有两种:___________和__________。
7.学生的学习特点受三方面因素的影响:基础因素、__________ 、 __________。
8.实质教育论的主要代表人物是 __________ 和__________ 。
9.班级授课制是把一定数量的学生按 __________ 与 __________编成固定的班级,集体上课。
10.当代最具影响的德育模式有___________ 、 __________ 、社会模仿模式等。
11.__________ 已成为现代教育的发展趋势,成为现代教育和古代教育的分水岭。
12.乡土教材主要是反映当时、当地工农业生产及 __________中的问题。
13.所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的 __________。
14.教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息,既包括了信息的内容,也包括了信息传递与反馈的形式,是 __________的统一。
15.__________反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。

三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分。)
1.教师应具有什么样的能力结构?
2.简述对教师授课进行质量评价的原因与方法。
3.简述教科书编写应遵循的原则。
4.政治经济制度与教育的相互作用是怎样的?
5.目前应如何提高我们中小学教师的地位?
6.简述确立教育目的的两种对立观点及其代表人物。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。)
1.新课程改革对课堂氛围进行了全新的诠释,那么请你就如何营造民主、宽松、和谐的课堂氛围谈谈自己的看法。
2. 联系中学生的年龄特征,谈谈当前对中学生的教育应注意的问题。

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