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2014下半年江西教师资格证考试《中学教育学》深度预测卷(2)

来源:233网校 2014年6月7日
导读:
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61、循序渐进要求教学要面面俱到。(  )

62、课程作为构成教学活动的基本要素,对保证学校教育功能的实现无意义。(  )

63、英语口语学习的目的是用英语进行交际,有效的学习方法是坚持实践性原则,信息技术环境对学生进行口语交际实践没有任何帮助。 (  )

64、因为学生违反课堂纪律,教师可以将学生赶出课堂,不让其上课。(  )

65、教学无论效果怎样,都具有教育性。 (  )

66、我国学校的主体是综合学校。(  )

67、苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。 (  )

68、学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。(  )

69、经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。(  )

70、传统的学校教育是“平等”的等级制教育,网络教育是“金字塔形”的开放式教育。(  )

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