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2011年四川省教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(9)

来源:233网校 2011年9月6日

2011年四川省教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(9)

一、单项选择题(在备选的答案中。只有一个答案是正确的。将其选出并将标号填写在题目后面的括号中.每小题1分。共10分)
1.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于( )。
A.内部的、稳定的、不可控制的
B.外部的、稳定的、不可控制的
C.内部的、不稳定的、可控制的
D.外部的、不稳定的、可控制的
2.正迁移可分为( )。
A.顺向迁移和逆向迁移
B.横向迁移和纵向迁移
C.积极迁移和消极迁移
D.顺向正迁移和逆向正迁移
3.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( )。
A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.精细加工策略
4.教师知识结构的核心是教师的( )。
A.相关学科知识
B.教育学知识
C.心理学知识
D.专业知识
5.衡量品德的—个最重要的标志是( )。
A.道德情感
B.道德信念
C.道德行为
D.道德意志
6.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为( )。
A.品德
B.态度
C.意向
D.技能
7.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,它是( )。
A.态度的核心成分
B.动力性成分
C。非智力成分
D.内化了的成分
8.衡量智力水平高低的客观指标是( )。
A.能力
B.智商
C.个性
D.意志
9.下列情境中代表内在动机的情境是( )。
A.课间休息时,小李回到教室里做作业
B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C.校长在全校大会上宣布三好学生名单
D.陈英每天独自看几小时电视
10.根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
A.自我预期
B.成败经验
C.自我归因
D.期待

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