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初中物理教师资格证面试真题及答案:物质的比热容

来源:233网校 2020-06-23 16:19:47

物理教师资格面试,需要多做真题,掌握做题技巧,摸清做题规律。为了帮助考生的学习,学霸君准备了初中物理教师资格证面试真题及答案:《物质的比热容》

此题目为2019下半年初中物理教师资格证结构化面试真题,来源于考生回忆,仅供交流学习使用,如有侵权,请联系我们。

一、考题回顾

初中物理教师资格证面试真题及答案:物质的比热容

二、考题解析

新课教授

环节一:新课导入

提问学生,使一壶水和半壶水升高相同的温度,使相同质量的铜块和铁块升高相同的温度,需要的热量是否相同?学生根据生活经验进行推测,进而引出课题。

环节二:新课讲授

1.探究相同质量的不同物质在升高相同温度时,吸收的热量多少的规律。取质量相同的水和煤油放入两个相同容器内,用相同的热源进行加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。学生通过观察温度计的示数,记录和比较加热时间,来比较吸收热量的多少。学生会发现升高相同温度时,加热水比加热煤油所用的时间更长。接着,再请学生代表上台,利用相同的实验装置和方法,比较两份相同质量的煤油升高相同温度时所需热量的多少。学生可以发现,这时两份煤油的加热时间是相同的。

师生总结:相同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量相同;相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同。

2.物质的比热容

教师讲解:科学家在对以上现象进行详细研究后,揭示了一个新的物质特性,这种特性称为比热容。比热容的大小等于一定质量的某种物质在升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)温度的乘积之比。

环节三:巩固提高

要把2kg的煤油从20℃加热到100℃,至少需供给多少热量,结合教材中给出的“常见物质的比热容”的表格进行计算。

环节四:小结作业

总结本堂课内容,尝试用今天学习的知识解释傍晚的沙滩与海水温度不同的原因。

板书设计

初中物理教师资格证面试真题及答案:物质的比热容

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