学霸君为大家准备了小学社会面试真题《放学回家玩什么》，供各位考生参考学习。
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题目来源：5月18日吉林省长春市面试考题
试讲题目
1.题目：《放学回家玩什么》
2.内容：
3.基本要求：
(1)教学设计要联系学生实际情况;
(2)要有适当的板书设计;
(3)要有师生互动。
(4)试讲时间不要超过10分钟。
答辩题目
1.说说你本节课的教学目标?
2.说一说本节课你是如何导入的，为什么这么导入?
二、考题解析
教学过程：
一、利用游戏，导入新课
老师：小朋友们，上课之前我们来玩个猜字游戏好不好?老师请同学到前面来，在他的后背用手指写字(玩)，请他来猜是什么字。是啊，大家都特别喜欢玩，在学校我们和同学老师一起学习，一起游戏。放学回家以后，你自己都喜欢玩什么呢?还和谁一起玩呢?导入新课《放学回家玩什么》。
二、进行举例，新课教授
1.放学回家一个人玩
播放一段视频(大意：小强放学回家很无聊，不知道玩什么)提问学生视频中的小朋友怎么了?放学一个人在家的时候可以玩什么呢?
学生：玩娃娃、看电视、看书、画画。。
根据学生的回答，教师总结：还有那么多小手在高高的举着，看样子我们一个人在家可以玩的活动课多了呢，但是小朋友们在剪纸的过程中要注意安全。
2.和家人、朋友一起玩
同学们你们放学后有没有跟家人或者小伙伴一起玩呢?通常会玩些什么呢?
学生：捉迷藏、跳绳、玩积木。。
根据学生的回答，教师总结：对啦，放学回家后我们可以和家人或者小伙伴一起很多游戏，通过你们的回答老师可以猜出同学们放学回家后玩得很开心呢!
三、巩固提高
老师：通过你们的回答老师知道了你们在放学回家后会玩写什么，那小朋友们我们在玩的过程有哪些注意事项呢?
……
学生讨论，教师进行正确引导，最后一同明确：在玩的过程中要注意安全，做好保护措施，文明玩耍。
四、小结作业
课堂小结：师生共同总结。
课后作业：大家把自己最喜欢的一项活动画下来，下堂课带来分享给同学们这份快乐。
板书设计
略
学霸君的话：只要多多练习，相信大家都可以一次通过教师资格面试。
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