幼儿园面试试讲真题及答案：弹唱《秋叶》

一、开始部分

手指操导入，引出主题。

教师展示“小鸟与田鼠”的手指操。

二、基本部分

1、教师弹唱，初步感知

教师一边弹琴一边演唱《秋叶》这首歌曲，引导幼儿感知歌曲的大致内容。

师：小朋友们，那我们现在来一起竖起小耳朵，大家一起来听一听这首歌曲中都唱了些什么内容?

2、教师提问、深入理解

在聆听歌曲后，教师对歌词的内容进行提问，引导幼儿了解歌曲的内容。如：

(1)秋叶是跟着谁的脚步溜出的家门?

明确：(秋叶是跟着秋风一起溜出家门)

(2)秋叶和秋风在溜出家门的之后，都做了什么?

明确：(秋风吹口哨，秋叶跳着舞，它们两个一会转上天，一会摇下地，很开心)

3、教师弹琴、教唱新歌

教师在弹伴奏时采用分句教唱法，教师唱一句，幼儿唱一句的方式。

师：那现在老师唱一句，小朋友们跟着唱一句。

4、幼儿演唱、情境表演

教师给幼儿分发事先准备好的头饰，引导幼儿分组进行表演，一边唱一边加入自己的动作。

三、结束部分

游戏结束，巩固认识

引导小朋友进行《大风吹》的游戏，与主题秋叶和秋风相匹配。

四、活动延伸

户外延伸：那我们现在一起坐上老师的“小汽车”，跟着老师到户外一起去收集秋叶吧，回来之后我们一起制作精美的书签!