幼儿教资面试真题绘画：鱼群

一、律动导入

1.《小鱼》律动导入

教师和幼儿一起做律动《小鱼》“一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁，两条小鱼水里游;摇摇尾巴点点头;三条小鱼水里游;快快活活做朋友”

2.教师提问，引出主题

师:律动中的三条小鱼可以快快活活做朋友了，那小朋友们有没有认真观察过我们幼儿园的小池塘呢，里面有很多小鱼在一起游来游去，我们用美丽的画笔画一画吧!

二、基本部分

1.教师出示“奇妙的鱼”的图片，引导幼儿说说鱼在外形、颜色、花纹的变化和不同。教师引导:“你觉得这些鱼漂亮吗?它们哪些地方漂亮?”“我们先来看看鱼儿的身上有哪些好看的颜色?”幼儿观察并说出颜色的名称。

2.引导幼儿说说生活中见过什么鱼。教师问:“除了我们图片上的鱼之外,你在平日中还看见过什么鱼?”并请幼儿描述一下这些鱼的外形，颜色，以及鱼身上的花纹等，说说这些鱼身上有那些有趣的地方。

3.教师播放鱼群的视频，引导幼儿观察。(重点观察鱼群中小鱼的空间布局,如前后关系、遮挡关系等。)

4.幼儿绘画，教师巡回指导

(1）教师交代绘画中的注意事项，幼儿绘画。

(2）幼儿绘画，教师巡回指导。重点指导幼儿绘画中鱼群的构图方式。

三、活动结束

教师请幼儿上台分享自己的作品，师幼一起评价。

四、活动延伸

教师和幼儿共同将画拿到区角，装饰主题墙。