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教师资格考试说课指导:萝卜回来了

来源:233网校 2008年8月13日

  活动目标:

  1.初步理解故事的内容,了解萝卜回来了的故事内容。

  2.感受朋友之间的真挚友谊。

  活动准备:

  1.课件《萝卜回来了》。

  活动过程:

  一、欣赏故事,初步了解故事的大概:

  (1)故事的题目是什么?

  (2)萝卜是谁的?最后回到了谁手里。

  3.欣赏故事第二遍,结合图片或课件理解故事内容:

  (1)萝卜是从那里来的?

  (2)小兔子把萝卜送给了谁?(鼓励幼儿用动作模仿)

  (3)小猴又把萝卜送给了谁?

  (4)小鹿把萝卜送给了谁?

  (5)小熊把萝卜送给了谁?

  4.完整欣赏配乐故事,激发幼儿学习讲述的愿望。

  这个故事好听吗?你想来学一学吗?

  活动延伸

  角色表演《萝卜回来了》。

考试大编辑整理

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