一、气质详解综合素质科目学生的权利考点以选择题的形式出现，近四次考试考察情况如下：1. 概念：气质是指一个人心理活动方面比较稳定的特征，主要表现在心理活动的速度、强度及灵活性方面。这里的气质和我们日常
一、考情剖析1.情绪情感这一章节中属于了解性内容居多，重在了解幼儿的状态。2.常考点为情感发展，尤其是道德感的发展(难度增加)。3.策略类内容为我们必须学会回答的问题。2016上——材料分析题：幼儿情
要点梳理 知识详解1. 保教结合的原则——是我国学前教育特有的一条原则※（1）保育和教育是幼儿园两大方面的工作保育是创设有利的环境和提供物质条件，促进幼儿身心健康发展。教育重在培育
教师资格备考资料免费领01/ 幼儿情绪情感发展1、幼儿情绪情感发展的一般趋势儿童情绪的发展趋势主要有三个方面：社会化、丰富和深刻化、自我调节化。2、幼儿情绪情感发展的特点（1）情绪的易冲动性
教师资格备考资料免费领（一）儿童发展理论发展理论代表人物观点成熟势力说格赛尔强调基因顺序；设计双生子爬楼梯实验；认为儿童的身心发展是自然成熟的过程。精神分析理论弗洛伊德人格结构理论：认为人格由本我、自
一、材料分析题答题方法材料分析题主要考查考生运用相关知识来评析、解释、说明所给材料中的预设情境或某一现象，并提出自己的观点，试题答案比较开放。这就要求考生不仅要系统掌握保教知识与能力的相关理论知识，更
教师资格备考资料免费领01/幼儿言语的发展（★常考）阶段发展特点举例（1）不完整句阶段①单词句阶段（1～1.5岁）有单音重叠、一词多义、以词代句的特点“妈妈”这个词，即可能代表要妈妈抱，也可能代表让妈
教师资格备考资料免费领01/幼儿园教育1、我国幼儿园教育的目的我国幼儿园教育的目的是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”2、我国幼儿园的任务《幼儿园工作规程》中明确
01/格赛尔1、人物介绍：美国心理学家（耶鲁大学心理学教授）——成熟势力说（成熟论）★2、代表观点：支配儿童心理发展的是成熟和学习两个因素。3、经典实验：双生子爬梯实验（1929年）双生子爬梯实验&n
教师资格备考资料免费领1、幼儿的身体发育特点：(1)运动器官发展接近完善，调节支配运动器官的能力进一步增强。(2)婴幼儿身长中心点随着年龄的增长下移。(3)体围发育的顺序是由上而下，由中心而末梢。(4
