单项选择题
1、心理辅导的目标有两个：一是（　　），二是寻求发展。
A．行为矫正
B．学会适应
C．克服障碍
D．学会调适

2、在基础教育课程中，增设了“综合实践活动”板块，研究性学习是该板块中的一个重要组成部分，它综合了（　　）的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。
A． 自主学习和接受学习
B． 自主学习和协作学习
C． 接受学习和协作学习
D． 掌握学习和接受学习

3、学校、家庭、社会的沟通者是（　　）。
A．校长
B．教导主任
C．科任教师
D．班主任

4、心理咨询的根本目标是（　　）。
A．解除学生的心理困扰，度过当前危机
B．学会自己独立处理类似问题
C．建立对咨询人员的信任
D．学生对咨询过程的积极参与

5、 学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音初受到的干扰是（　　）。
A． 正迁移
B． 负迁移
C． 纵向迁移
D． 横向迁移

6、 被誉为“课程评价之父”的是（　　）。
A．斯密斯
B．泰勒
C．科尔伯格
D．皮亚杰


7、 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（　　）。
A．个别教学制
B．班级授课制
C．分组教学制
D．能力分组制


8、 课堂学习情境的安排上应考虑（　　）。
A．班级规模的控制
B．教学时间分配
C．教学过程规划
D．课程表编制


9、 学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（　　）。
A．并列结合学习
B．下位学习
C．上位学习
D．相关类属学习


简答题
10、 小学生注意力的特点有哪些?