单项选择题
1、 备课要做好三项工作，其中三项工作不包括（　　）。
A． 钻研教材
B． 了解学生
C． 控制时间
D． 选择教法

2、对倔强的学生不可采取的矫正方法是（　　）。
A．心事倾诉
B．认知调整
C．情绪疏导
D．侮辱打骂

3、 数学是人类的一种文化，它的内容、思想、（　　）是现代文明的重要组成部分。
A．数据与整理
B．推理和证明
C．方法和语言
D．计算与估算


4、决定教育事业领导权的是（　　）。
A．经济发展水平
B．政治制度
C．文化
D．科技

5、语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触(　　)，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
A．自然社会
B．实际生活
C．语文材料
D．人类


6、 学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（　　）。
A．学习动机
B．学习策略
C．学习理念
D．学习目标


7、 智商(IQ)等于（　　）。
A．智力年龄与实际年龄之比乘以100
B．实际年龄与智力年龄之比乘以100
C．心理年龄与生理年龄之比乘以100
D．生理年龄与实际年龄之比乘以100


8、 先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取样数相同，然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象，这种取样方法是（　　）。
A．简单随机取样
B．系统随机取样
C．分层随机取样
D．整群随机取样


简答题
9、
阅读下面材料，回答问题。
有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。
问题：请运用教学过程的基本概念及教学过程的本质，分析下面这一观点。

10、 简述学生保持有意注意的主要方法。