2011年幼儿教育心理学知识学习指导:第一章幼儿教育心理学概述

第二节幼儿教育心理学的作用与意义

　　一、幼儿教育心理学的作用：
　　（一）理论作用：①有助于了解、解释幼儿心理发展的内在机制，前因后果。
　　②有助于树立正确的教育观点。
　　（二）实践作用——有助于幼儿教育实践中的有关问题的解决。Eg：梅州市机关幼儿园大班不要求写字。
　　二、学习幼儿教育心理学的意义
　　（一）树立科学的世界观。（树立正确的“育人观”）
　　（二）提高幼儿教育工作效率。
　　（三）提高教师素质。