A．班级管理目标
B．班级管理计划
C．班级管理的原则
D．班级管理模式
22、在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组，这是（ ）。
A．内部分组
B．外部分组
C．能力分组
D．作业分组
23、长期以来，依照学习的性质和形式，人们把学习方式分为（ ）。
A．有意义学习和机械学习
B．知识学习和技能学习
C．接受学习和发现学习
D．知识学习和行为规范学习
24、小学英语课程总目标的组成部分是（ ）。
①语言技能②语言知识③情感态度④学习策略⑤文化意识
A．①③④⑤
B．①②④⑤
C．①②③④⑤
D．①②③⑤
25、创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（ ）。
A．杜威
B．冯特
C．詹姆斯
D．华生
26、有的小学生为获得教师的鼓励而学习，有的小学生为获得家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于（ ）。
A．远景的间接性学习动机
B．远景的直接性学习动机
C．近景的直接性学习动机
D．近景的间接性学习动机
27、下列不属于探究性学习特点的是（ ）。
A．自主性
B．实践性
C．开放性
D．分享性
28、独立性差、易受暗示，经常不加批判地接受别人的意见，照别人的意见办事，在紧急、困难的情况下表现得惊慌失措，这种性格类型是（ ）。
A．外倾型
B．内倾型
C．独立型
D．顺从型
29、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）。
A．系统性
B．预见性
C．结构性
D．实效性
30、以下不是影响迁移的客观因素的是（ ）。
A．教师指导
B．学习材料特性
C．学习情境
D．认知结构
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