二、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
1．什么叫幼儿园环境?
2．简要叙述幼儿游戏的功能。
3．简述学前儿童移情能力发展的特点。
4．简述幼儿性别角色认识的发展阶段。
三、论述题(本大题共2小题。每小题12分，共24分)
1．如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?
2．分析亲子关系类型对儿童发展的影响。
四、材料分析题(共15分)
星期一，A老师埋怨说：“萱萱在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的?”站在一旁的8老师颇有同感地说：“是啊。如果家长都能按我们的要求去教育萱萱．我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了．还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”
请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈幼儿园与家庭相互配合时．应遵循哪些原则?
五、活动设计题（17分）
围绕我的家园这个主题，设计一个幼儿园大班活动方案。
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