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2014年教师资格《幼儿园保教知识与能力》强化巩固试卷(3)

来源:233网校 2014年10月19日
导读:
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一、单项选择题(共10道题,每题3分,共30分)
1、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是(  )。
A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B.幼儿好模仿
C.幼儿分不清左右
D.使幼儿看得更清楚
2、新生儿爱听(  )。
A.低音调的声音
B.高音调的声音
C.强烈的声音
D.中音调的声音
3、在幼儿园环境创设中,要根据幼儿园的实际情况进行创设,这体现了(  )原则。
A.经济性
B.参与性
C.开放性
D.多样性
4、在同一桌上绘画的幼儿.其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是(  )。
A.想象无预定目的。由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定.想象方向随外界刺激变化而变化
C.想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系
D.以想象过程为满足,没有目的性
5、婴儿能敏感地识别母亲的声音一般是在(  )。
A.3个月后
B.5个月后
C.6个月后
D.8个月后
6、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有(  )。
A.张汉良
B.张之洞
C.张宗麟
D.张雪门
7、在整个幼儿期,占主导地位的记忆是(  )。
A.动作记忆
B.形象记忆
C.符号记忆
D.逻辑记忆
8、小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象,老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活……这是(  )。
A.符号表象
B.创造想象
C.再造想象
D.直觉思维
9、(  )主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。
A.陈鹤琴
B.鲁迅
C.陶行知
D.张雪门
10、幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是(  )。
A.与家长沟通,交流感情
B.教孩子礼貌待人
C.检查孩子身心状况
D.提醒孩子尽早进入学习状态

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