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2014年教师资格《幼儿园保教知识与能力》强化巩固试卷(4)

来源:233网校 2014年10月19日
导读:
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一、单项选择题(共10道题,每题3分,共30分)
1、(  )是幼儿游戏的基础和源泉。
A.教师的指导
B.家长的影响
C.同龄人的经验
D.幼儿的生活经验
2、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是(  )。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
3、婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送,这是孩子的(  )。
A.痛觉的探索方式
B.不良的生活习惯
C.触觉的探索方式
D.动觉的探索方式
4、幼儿园的环境创设主要是指(  )。
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
5、学前阶段美的启蒙重在培养儿童(  )。
A.美学的知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机
6、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是(  )。
A.角色扮演法
B.行动操练法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
7、下列说法错误的是(  )。
A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
B.儿童从出生起就有触觉反应
C.手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用
8、通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则(  )。
A.活动性
B.发展适宜性
C.独立自主性
D.启蒙性
9、在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对(  )孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
10、幼儿的形象记忆主要依靠的是(  )。
A.动作
B.言语
C.表象
D.情绪

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