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2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿园)临考应试题(2)

来源:233网校 2015年6月3日
导读:
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11、(  )是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。
A.人园和离园
B.过度活动
C.自由活动
D.散步
12、老师采用小红花、插小红旗等方式鼓励学生的方式是( )。
A.品德评价法
B.榜样示范法
C.陶冶情操法
D.实际锻炼法
13、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中,正确的是( )。
A.偏好分散刺激多于集中刺激
B.偏好直线多于曲线
C.偏好规则模式多于不规则模式
D.偏好复杂的刺激
14、对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是( )。
A.要根据教育目标选择教育方法
B.要根据内容选择教育方法
C.要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法
D.教师的提问没有硬性的评价标准
15、儿童学习概念的主要方式是(  )。
A.通过生活实践
B.自己总结
C.向成人学习
D.通过阅读
16、研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是( )。
A.谈话法
B.观察法
C.调查法
D.实验法
17、幼儿的认识活动主要以(  )为特点。
A.具体性和逻辑性
B.抽象性和逻辑性
C.具体性和形象性
D.抽象性和形象性
18、中班幼儿凯凯对夏日的想象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?( )
A.情境性想象
B.愿望性想象
C.经验性想象
D.夸张性想象
19、强调人生成功因素中(  )的决定性,使“智商决定论”成为历史。
A.能力
B.个性
C.智力
D.情商
20、儿童记忆容量的增加,主要在于(  )。
A.记忆范围的扩大
B.记忆广度的扩大
C.工作记忆的出现
D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

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