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2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿园)最后六套题(1)

来源:233网校 2015年5月25日
导读:
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11、根据皮亚杰的理论,儿童在(  )岁左右,处于前运算阶段。
A.2
B.2~7
C.7~12
D.12
12、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是(  )。
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力
13、婴儿刚出生时,最发达的感觉是(  )。
A.痛觉
B.听觉
C.味觉
D.视觉
14、幼儿想象的典型形式是(  )。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
15、在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的(  )。
A.以教师为主,家长为辅
B.家长与教师是平等的教育主体
C.以教育能力较强的一方为主
D.在园以教师为主,在家以家长为主
16、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠(  )。
A.感知觉的发展
B.语言的发展
C.自我意识的发展
D.情绪气氛的熏陶
17、幼儿园教育工作的评价以(  )为主。
A.管理人员评价
B.教师自评
C.家长评价
D.社会评价
18、通过本次教育活动所期望获得的某些具体的发展是学前教育(  )目标。
A.年龄阶段目标
B.具体活动
C.单元目标
D.总目标
19、游戏是指以现实生活的某一侧面为原型,但又不是照原样模仿,这体现了游戏的(  )。
A.趣味性
B.社会性
C.实践性
D.虚构性
20、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是(  )的教学内容之一。
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育

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