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2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿园)强化巩固专训(4)

来源:233网校 2015年7月28日
导读:
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11、下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则?(  )
A.选择和编制合适的智力游戏
B.帮助幼儿构建规则意识
C.培养幼儿的游戏策略意识
D.教给幼儿游戏的策略
12、幼儿早期是指(  )阶段,这两年中幼儿的身体发育比第一年稍慢。
A.1~3岁
B.2~4岁
C.3~6岁
D.7~8岁
13、实施游戏化教育方法的重要途径之一是使游戏活动(  )。
A.自主化
B.社会化
C.虚构化
D.教育化
14、个性倾向性的基础是(  )。
A.信念
B.需要
C.兴趣
D.动机
15、下面关于整合教育的论述,不正确的是(  )。
A.整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B.整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C.整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D.整合教育必须改变旧教育的价值观
16、幼儿早操活动以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的(  )为主要目的。
A.技能
B.兴趣
C.技巧
D.游戏
17、幼儿园教育评价的中心环节是(  )。
A.准备阶段
B.评价实施阶段
C.评价结果反馈阶段
D.评价结果推广阶段
18、中班游戏的游戏类型一般是(  )。
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
19、有的幼儿遇事反应快,容易冲动,很难约束自己的行为,这类幼儿的气质类型比较倾于(  )。
A.抑郁质
B.多血质
C.胆汁质
D.黏液质
20、幼儿园活动区创设原则有:教育性原则、整体性原则、报考性原则和(  )。
A.共生性原则
B.共同发展原则
C.经济性原则
D.审美性原则

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