A．强化
B．适当淡化
C．不考虑
D．以上说法都不对
12、下列属于幼儿园教育教学的手段的是（ ）。
①实物②图书③挂图④图片
⑤照片⑥幻灯片⑦多媒体⑧录像带
A．①②③④
B．①②④⑦
C．①②③⑦
D．全部是
13、活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、（ ）等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。
A．个性化
B．可利用性
C．选择性
D．发展性
14、人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应称为（ ）。
A．情绪情感
B．动机
C．记忆
D．性格
15、性格的个别差异表现在性格的特征差异和（ ）。
A．类型差异
B．发展水平差异
C．性别差异
D．表现早晚的差异
16、学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论，这是一种（ ）。
A．聚合思维
B．发散思维
C．常规思维
D．创造性思维
17、幼儿生活常规教育的意义有（ ）。
①可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯
②可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活
③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力
④能够增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
18、幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（ ）。
A．该幼儿不适合上幼儿园
B．教师不喜欢哭闹的孩子
C．幼儿的情绪容易受感染
D．幼儿常常处于激动的情绪状态
19、明明在玩搭小房子，乐乐在玩小汽车，他们谁都没有注意到鑫鑫在他们周围跑来跑去地玩小飞机，这些小朋友进行的游戏属于（ ）。
A．平行游戏
B．联合游戏
C．独自游戏
D．合作游戏
20、儿童能用表象和语言作为中介来描述外部世界，扩大了儿童生活和心理活动的范围，这是在（ ）阶段。
A．感知运动
B．前运算
C．具体运算
D．形式运算
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