A．科学性
B．教育性
C．针对性
D．多样性
12、可用来解释儿童因为经常观看电视上的暴力镜头，攻击性行为增加了的现象的是（ ）
A．直接强化
B．替代强化
C．自我强化
D．负强化
13、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（ ）
A．某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿，说：“你尿裤子，太丢人了，去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说，这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养
B．某幼儿教师在与幼儿互动时，对不愿意参加互动的儿童说：“如果你现在不参加，以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说，必要的威胁与恐吓是有效的教育手段
C．某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注，对那些长相一般的小朋友有所忽视，对此行为．她解释道：“爱美之心，人皆有之，我有这样的表现也算人之常情吧。”
D．某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说：“你做的真好，你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说，虽然孩子搭的很简单，但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展
14、孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（ ）的差异。
A．言语特征
B．记忆过程
C．思维特征
D．气质类型
15、下列属于儿童原始的情绪反应特点的是（ ）
A．与生理需要是否得到满足有直接关系
B．是出生后适应新环境需要的产物
C．情绪天生具有系统化、社会性的特点
D．新生儿的情绪和间接动机相联系
16、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（ ）
A．父亲
B．同龄人
C．母亲
D．教师
17、儿童通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是（ ）
A．规则游戏
B．结构游戏
C．角色游戏
D．袁演游戏
18、儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）
A．规则游戏
B．结构游戏
C．角色游戏
D．表演游戏
19、正确的鼻出血处理措施是（ ）
A．让幼儿仰头十分钟
B．立即去医院处理
C．用湿毛巾冷敷患儿前额、鼻部
D．止血后立刻游戏
20、弗洛伊德认为，自我的追求原则是（ ）
A．快乐原则
B．理想原则
C．完美原则
D．现实原则
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