湖南省2008年教师资格证小学教育心理学真题

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一、单项选择题(每小题2分，共30分)
1、我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（　　）
A．幼儿期
B．童年期
C．少年期
D．青年期
2、有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（　　）
A．2岁
B．3岁
C．4～5岁
D．10岁
3、根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）
A．勤奋感对自卑感
B．自我同一性对角色混乱
C．主动感对内疚感
D．基本的信任感对基本的不信任感
4、学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（　　）
A．并列结合学习
B．下位学习
C．上位学习
D．相关类属学习
5、有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（　　）
A．内部而稳定的归因
B．外部而不稳定的归因
C．外部而稳定的归因
D．内部而不稳定的归因
6、从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　）
A．顺向正迁移
B．顺向负迁移
C．逆向正迁移
D．逆向负迁移
7、学习英语单词，属于（　　）
A．概念学习
B．符号学习
C．命题学习
D．原理学习
8、研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（　　）
A．50%
B．100%
C．150%
D．200%
9、下列选项中属于心智技能扩是（　　）

打篮球
骑单车
吹口琴
解应用题

A．打篮球
B．骑单车
C．吹口琴
D．解应用题
10、下列选项中属于精细加工策略的是（　　）
A．划线
B．复述
C．谐音联想法
D．列提纲
11、小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（　　）
A．自我中心阶段
B．权威阶段
C．可逆性阶段
D．公正阶段
12、爱国主义情感和集体主义情感，属于（　　）
A．直觉式道德情感
B．想像式道德情感
C．伦理式道德情感
D．表象式道德情感
13、下列教学模式不属于个别化教学的是（　　）
A．程序教学
B．合作学习
C．计算机辅助教学
D．掌握学习
14、赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（　　）
A．集权型
B．民主型
C．放任型
D．兼有BC两种型
15、下列哪种型不属于客观题（　　）
A．选择题
B．是非题
C．填空题
D．论文题

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