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2013年教师资格《中学综合素质》深度试卷(1)

来源:233网校 2013年10月31日
11、 “初唐四杰”指的是( )
A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻 
B.沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王
C.王勃、杜审言、陈子昂、杨炯 
D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 

12、关于教学方法,下列说法不妥的一项是( )
A.教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辨证的:既有优点又有缺点
B.教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变
C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法,在于示范、启发、训练和辅导;学生学的方法,在于观察、仿效、运用和创造
D.教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法

13、在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是( )
A.《诗经》 
B.《文心雕龙》
C.《春秋》
D.《国语》

14、在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )
A.在对待自我上,新课程强调反思
B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

15、对下面句子的修辞方法及作用的表述,不正确的是( )
A.“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”,用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静。
B.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,用比喻和夸张的修辞手法描绘杨贵妃倾国倾城的美丽形象。
C.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动。
D.“臣本布衣,躬耕于南阳”,用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的情况。

16、《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了( )
A.保护学生安全 
B.保护教师安全
C.忠诚于人民教育事业 
D.热爱人民

17、 殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )
A.有终身学习理念 
B.专注自身学习,将来能考研究生
C.关爱学生
D.志存高远,乐于奉献

18、在我国,明确提出实行教师申诉制度的法律是( )
A.《中华人民共和国教师法》 
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》

19、下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是( )
A.李白,唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸
B.高适,唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮
C.白居易,唐代著名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠闲,风格清新淡远
D.杜甫,唐代著名现实主义诗人——风格沉郁顿挫

20、科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我围延续了一千多年。新罗、Et本都曾受到科举制度的影响。科举制是( ) 
A.从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员
B.用分科考试的方法来选拔官员
C.地方官员推荐真才实学的人做官
D.皇帝直接任命有真才实学的人做官

21、下列作品与作者搭配不正确的是( )
A.《游子吟》——孟郊 
B.《泊船瓜洲》——王安石
C.《江雪》——刘禹锡
D.《饮湖上初睛后雨》——苏轼

22、齐老师上课时喜欢全程用多媒体,他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的果虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了,跟不上。如果你是齐老师,你会( )
A.听取学生意见,适度放慢教学速度
B.听取学生意见,以学习最差的学生能听懂为宜 
C.听取学生意见,以学习最好的学生能够充分应用为宜
D.学生不懂教学,这样的教学方式是最好的,效率最高的 

23、下列说法正确的是( ) 
A.义务教育在中国得到全面普及
B.终身教育主要指成人教育
C.中等教育中普通教育和职业教育日益结合
D.现代学制改革重在缩短义务教育年限

24、 20世纪上半叶,发生了以( )为核心的物理学革命,加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。
A.相对论、光学 
B.相对论、电磁学
C.光学、电磁学 
D.相对论、量子力学

25、最近一段时期,有关要发生台风的传言很多。一天傍晚,刚刚问在院里乘凉的叔叔:“叔叔,他们都说明天要刮台风了。”叔叔说:“根据我的观察,明天不必然刮台风。”刚刚说:“那您的意思是明天肯定不会刮台风了。”叔叔说不对。刚刚陷入了迷惑。以下哪句话与叔叔的意思最为接近( )
A.明天必然不刮台风 
B.明天可能刮台风
C.明天可能不刮台风 
D.明天不可能刮台风

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