233ÍøÐ£- ִҵҩʦִҵҩʦ

您现在的�置:233网校>执业�师>�学专业知识(一)>�习指导

2013年执业�师��学知识点:��学总论

��:233网校 2013年2月18日
导读: ��学是研究�物的学科之一,是一门为临床��用�防治疾病�供基本�论的医学基础学科。

  一���学的性质与任务

  ��学(pharmacology)是研究�物的学科之一,是一门为临床��用�防治疾病�供基本�论的医学基础学科。��学研究�物与机体(包括病原体)相互作用的规律�其原�。�物(drug)是指用以防治�诊断疾病的物质,在�论上说,凡能影�机体器官生�功能�(或)细胞代谢活动的化学物质都属于�物范畴,也包括�孕�����。��学一方�研究在�物影�下机体细胞功能如何�生�化,�一方�研究�物本身在体内的过程,�机体如何对�物进行处�,�者称为�物效应动力学(pharmacodynamics),简称�效学;�者称为�物代谢动力学(pharmacokinetics),简称�动学。����学研究的主�对象是机体,属于广义的生�科学范畴。它与主�研究�物本身的�学科学,如生�学��物化学��剂学�制�学等学科有明显的区别。��学是以生�学�生化学�病�学等为基础,为指导临床�科��用��供�论基础的桥�学科。��学的学科任务是�为�明�物作用机制�改善�物质���高�物疗效�开�新���现�物新用途并为探索细胞生�生化�病�过程�供实验资料。��学的方法是实验性的,�在严格控制的�件下观察�物对机体或其组�部分的作用规律并分�其客观作用原�。近年����展而设立的临床��学是以临床病人为研究和�务对象的应用科学,其任务是将��学基本�论转化为临床用�技术,�将��效应转化为实际疗效,是基础��学的�继部分。学习��学的主�目的是��解�物有什么作用�作用机制�如何充分�挥其临床疗效,��论�系实际了解�物在�挥疗效过程中的因果关系。

  二��物与��学的�展�

  远�时代人们为了生存从生活�验中得知�些天然物质�以治疗疾病与伤痛,这是�物的�始。这些实践�验有�少�传至今,例如饮酒止痛�大黄导泻��实祛虫�柳皮退热等。以�在宗教迷信与邪�斗争��建�王寻求享�与长寿中�物也有所�展。但更多的是将民间医�实践�验的累积和�传集�本�,这在我国�埃��希腊��度等�有记载,例如在公元一世纪��我国的《神农本��》�埃�的《埃伯斯医��》(Ebers’Papyrus)等。明��时�的《本�纲目》(1596)在�物�展�上有巨大贡献,是我国传统医学的�典著作,全书共52�,约190万字,收载�物1892�,�图1160帧,�方11000余�,是现今研究中�的必读书�,在国际上有七�文字译本�传。在西欧文艺�兴时期(�四世纪开始)�,人们的�维开始摆脱宗教�缚,认为事�有因,��客观观察都�以认识。瑞士医生Paracelsus(1493-1541)批判了�希腊医生Galen�液质心学说,结�了医学�上1500余年的黑暗时代。��英国解剖学家W.Harvey (1578-1657)�现了血液循环,开创了实验��学新纪元。�大利生�学家F.Fontana (1720-1805)通过动物实验对�余��物进行了毒性测试,得出了天然�物都有其活性�分,选择作用于机体�个部�而引起典型�应的客观结论。这一结论以�为德国化学家F.W.Serturner(1783-1841)首先从罂粟中分离�纯�啡所�实。18世纪�期英国工业�命开始,�仅促进了工业生产也带动了自然科学的�展。其中有机化学的�展为��学�供了物质基础,从�物�中�断�纯其活性�分,得到纯度较高的�物,如�米��奎��士的����因等。以�还开始了人工��新�,如德国微生物学家P.Ehrlich从近��有机砷化�物中筛选出治疗梅毒有效的新胂凡纳明(914)。��学作为独立的学科应从德国R.Buchheim(1820-1879)算起,他建立了个��实验室,写出本��教科书,也是世界上���学教授。其学生O.Schmiedeberg(1838-1921)继续�展了实验��学,开始研究�物的作用部�,被称为器官��学。�体原是英国生�学家J.N.Langley(1852-1925)�出的�物作用学说,现已被�实是许多特异性�物作用的关键机制此���学得到飞跃�展,第二次世界大战结��出现了许多�所未有的��新领域�新�,如抗生素�抗癌��抗精神病��抗高血压��抗组胺��抗肾上腺素�等。近年��动学的�展使临床用�从�凭�验�展为科学计算,并促进了生物�学(biopharmaceutics)的�展。�效学方����微观世界深入,�明了许多�物作用的分�机制也促进了分�生物学本身的�展。展望今�,��学将针对疾病的根本原因,�展病因特异性�物治疗,那时将能进一步收到�到病除的效果。

  全�了解执业�师请进入>>

  相关推�:

  2013年执业�师��学知识点:西沙必利片用�注�事项

  2013年执业�师��学知识点:�物一级消除动力学

  2013年执业�师��学知识点:乙酰水�酸�物在体内的过程

ÔÚÏßÌâ¿â
¸¨µ¼·½°¸

½Ì²Ä֪ʶµãÈ«Ãæ¾«½²
»·»·Ëø·Ö¿ÆÑ§Öú¿¼Ö¤

Ç¿»¯ÖªÊ¶µã½²½â
¾«½²¿¼Ì⸲¸Ç¸÷¿Æ¿¼µã

Ô¤²â2020Ä꿼µã
Äѵ㡢¿¼µãϵͳ½²½â

Ãâ·ÑÊÔÌýÁ¢¼´±¨Ãû

登录

新用户注册领�课程礼包

立�注册
扫一扫,立�下载
���馈 返回顶部