您现在的位置:233网校 >中级经济师 > 模拟试题 > 经济基础知识模拟题

2025年中级经济师《经济基础》高频考点每日带刷(10.15)

来源:233网校 2025-10-15 00:51:17

10月啦!考前最后一天冲刺期到来!2025年中级经济师考试倒计时17天!咱们一起沉下心背考点+刷题!因此,为了方便大家“考点+刷题”同步抓,带大家每天以“考点精析”为核心,配套带刷联系,双向巩固!

考点带刷汇总: |  |

扫码加入中级经济师刷题群

个人活码-经济师_新闻页渠道码.jpg

2025年中级经济师《经济基础》高频考点每日带刷(10.15)

2025年中级经济师《经济基础知识》考点精析速记

今日真题考点速记:传统货币数量说

现金交易数量说

(费雪)

1、美国经济学家费雪在《货币购买力》中提出了著名的交易方程式,即

费雪方程式:MV=PT

P:物价水平;T:商品和劳务的交易量;

V:货币流通速度;M:货币量。

2、V和T在长期中都不受M变动的影响:

(1)V由制度因素决定,在短期内难以改变,可视为常数;

(2)T取决于资本、劳动和自然资源供给状况以及生产技术水平等非货币因素,大体上是稳定的。

(3)只有物价水平P和货币量M有直接关系。

3、货币量是最活跃的因素,会经常主动地变动,而物价则是主要的被动因素。

因此:交易方程式反映的是货币量决定物价水平的理论。

假定其他因素不变,物价水平与货币量成正比。

现金余额数量说

(剑桥学派)

1、剑桥学派的主要代表人物是庇古。1917年《货币的价值》阐述了剑桥方程式:π=KY/M

π:货币价值(即货币购买力,为物价指数的倒数);

Y:总资源(总收入);

K:总资源中愿意以货币形式持有的比重(相当于交易方程式中货币流通速度的倒数);

M:名义货币数量;KY:真实货币需求。

2、结论

(1)庇古认为,货币的价值由货币供求的数量关系决定。

(2)货币价值与名义货币供给量成反比。

区别

现金余额数量说的货币需求以人们的手持现金来表示,不仅包括作为交易媒介的货币,也包括贮藏货币,这是剑桥方程式区别于交易方程式的关键所在,等式中K就集中反映了这一思想。

相同点

剑桥方程式和交易方程式本质是一致的,都是试图说明物价和货币价值的升降取决于货币量的变化。假定其他因素不变,物价水平与货币量成正比,货币价值与货币量成反比

2025年中级经济师《经济基础知识》精选试题带刷

今日试题带刷:

1、货币需求理论中,剑桥方程式π=K·Y/M,K代表的是()。

A.为应付各种紧急情况而产生的持有货币的倾向

B.为进行日常交易而产生的持有货币的愿望

C.货币流通速度

D.总资源中愿意以货币形式持有的比重

查看答案            
参考答案:D
参考解析:本题考查传统货币数量说。剑桥方程式π=K·Y/M,Y代表总资源(总收入),K代表总资源中愿意以货币形式持有的比重,π代表货币价值(即货币购买力,为物价指数的倒数),M代表名义货币数量,K·Y代表真实货币需求。

2、在货币需求理论中,反映货币量决定物价水平的是()理论观点。

A.剑桥学派的现金余额数量说

B.费雪的现金交易数量说

C.凯恩斯的流动性偏好理论

D.弗里德曼的现代货币数量说

查看答案            
参考答案:B
参考解析:此题考查费雪的现金交易数量说。费雪交易方程式所反映的观点是货币量决定物价水平理论。

经济师题库

参加组队打卡刷题,可以获得V1题库会员体验版,解锁100%章节试题!

越学习越拥有,赶紧和群友们一起去参加吧!

中级组队打卡-AI版.png

更多模拟套卷、历年真题、章节练习,欢迎进入233网校中级经济师题库刷题!

中级-拉新活动广告图-刷题小程序(蓝)-640_256.png

还可以下载【】→中级经济师→题库随时随地刷题,做题体验感更佳!

热点推荐>>学习资料包】【报名时间订阅提醒新人大礼包

考点集训>>60s考点速记】【知识点打卡】【干货笔记电子书

疯狂刷题>>233网校APP下载免费章节题库答题闯关

系统学习>>零基础不知道怎么开始学习?一个人学习枯燥晦涩难懂?不妨来学习233网校中级经济师课程,有节奏的规划学习,录播+直播,还赠送纸质资料+V题库会员!立即试听>>

中级经济师-新闻页广告.jpg

添加经济师学习群或学霸君

领取资料&加备考群

233网校官方认证

扫码加学霸君领资料

233网校官方认证

扫码进群学习

233网校官方认证

扫码加学霸君领资料

233网校官方认证

扫码进群学习

拒绝盲目备考,加学习群领资料共同进步!

师资团队

互动交流
扫描二维码直接进入经济师微信公众号

微信扫码关注公众号

获取更多考试资料