3.职业生涯锚

（一）职业生涯管理的内涵

1、职业生涯

狭义：个体在他/她的整个工作过程中选择从事工作的一个总的行为过程。

广义：贯穿个体一生的系列活动，包括有薪的，无薪的，上限从零岁人生开始。

焦点：个人目标与现实可行的机会的匹配上。

2、职业生涯管理：组织和员工个人共同对员工职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的综合性过程。

包括：组织主动实施的组织职业生涯管理和个人主动实施的个体职业生涯管理。

（二）职业生涯管理的目的

1、对组织的重要性：

（1）使员工和组织共同发展，以适应组织发展与变革；

（2）为组织培养后备人才，特别是高级管理人才和高级技术人才；

（3）从组织内部培养的员工在组织适应性方面比从外面招聘的强；

（4）满足员工发展需要，增强员工对组织的承诺。

2、对个人的重要性：

（1）更好认识自己，为发挥自己的潜力奠定了基础；

（2）在组织中学到各种可用的知识，锻炼能力，增加员工自身竞争力；

（3）满足员工高层次的需要。

职业生涯管理的方法

衡量标准：

1、是否达到个人或组织目标及程度。

2、具体相关活动的完成情况。

3、绩效指数变化。

4、态度或知觉到的心理变化。

为了使职业生涯管理活动取得成功，应注意以下事项∶

①职业生涯管理活动要与组织的人力资源战略、招聘、绩效评估等人力资源管理环节相互配合，统筹考虑

②得到组织高层的支持，特别是在政策、经费等方面；

③鼓励直线经理参与职业生涯发展活动

④要充分考虑员工的个体差异（技能与能力、职业兴趣、所处的职业生涯发展阶段、职业生涯锚等）

1、职业兴趣

职业兴趣：指个体对某种活动或某种职业的喜好。

2、职业生涯发展阶段及主要任务

3、职业生涯锚

1、职业生涯

狭义：个体在他/她的整个工作过程中选择从事工作的一个总的行为过程。

广义：贯穿个体一生的系列活动，包括有薪的，无薪的，上限从零岁人生开始。

焦点：个人目标与现实可行的机会的匹配上。

2、职业生涯管理：组织和员工个人共同对员工职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的综合性过程。

包括：组织主动实施的组织职业生涯管理和个人主动实施的个体职业生涯管理。

1、对组织的重要性：

（1）使员工和组织共同发展，以适应组织发展与变革；

（2）为组织培养后备人才，特别是高级管理人才和高级技术人才；

（3）从组织内部培养的员工在组织适应性方面比从外面招聘的强；

（4）满足员工发展需要，增强员工对组织的承诺。

2、对个人的重要性：

（1）更好认识自己，为发挥自己的潜力奠定了基础；

（2）在组织中学到各种可用的知识，锻炼能力，增加员工自身竞争力；

（3）满足员工高层次的需要。

1、提供职业生涯信息

（1）公布职位空缺信息。

（2）介绍组织内的职业生涯通道。

（3）建立职业生涯信息中心。

2、成立潜能评价中心

（1）评价中心。

（2）心理测验。

（3）替换或继任计划。

3、实施培训与发展项目

（1）工作轮换。

（2）利用公司内、外人力资源发展项目对员工进行培训。

（3）加组织内部或外部专题研讨会。

（4）专门对管理者进行培训或实行双通道职业生涯设计。

1、给个人提供自我评估工具和机会

（1）职业生涯讨论会;

（2）提供职业生涯手册;

（3）退休前讨论会

2、职业生涯指导与咨询

（1）人力资源部的专业人员或具体负责人;

（2）直接主管;

（3）组织外的专业指导师或咨询师。

为了使职业生涯管理活动取得成功，应注意以下事项∶

①职业生涯管理活动要与组织的人力资源战略、招聘、绩效评估等人力资源管理环节相互配合，统筹考虑

②得到组织高层的支持，特别是在政策、经费等方面；

③鼓励直线经理参与职业生涯发展活动

④要充分考虑员工的个体差异（技能与能力、职业兴趣、所处的职业生涯发展阶段、职业生涯锚等）

职业兴趣：指个体对某种活动或某种职业的喜好。

职业生涯发展阶段及主要任务