2013年教师资格《幼儿教育心理学》模拟试卷(1)

二、填空题(每题1分，共25分)
11、 （　　） 是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。

12、 无特定目的、不自觉的想象是指（　　） 。

13、 （　　） 是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。

14、 人与人之间的长久持续的情感联结是（　　） 。

15、（　　） 是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。

16、 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括（　　） 和 （　　） 两种。

17、 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是（　　）、（　　）、（　　）和（　　）。
18、3～6岁幼儿心理发展的特点是（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。

19、 （　　）是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。

20、 儿童早期依恋形成和发展的阶段有：（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。