您现在的位置:233网校>教师资格证>历年真题>小学教育学真题

河南2012年小学教师教师资格教育理论考试试卷(B)

来源:233网校 2014年6月18日

 历年真题:2004-2013年河南教师资格证考试真题

 内部资料:2014年河南教师资格证考试超强考点/考题预测!

 90%考点学习:2014河南教师资格“教育学、心理学”,浓缩高频考点,带你短时秒杀!

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分。共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错、多选或不选得0分。
1、(  )的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
A.杜威
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.洛克
2、小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑(  )。
A.形象性和兴趣性
B.娱乐性和生活性
C.科学性和思想性
D.知识性和个性
3、测验时越过某个难题,先做简单的题目,这属于(  )。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略
4、学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是(  )。
A.外部
B.成就
C.交往
D.任务
5、小明听课时思想开小差,听到大家的掌声才回神,是注意的(  )。
A.转移
B.分散
C.稳定
D.广度
6、对教师职业道德评价的根本依据是(  )。
A.班级升学率
B.教师讲课水平
C.教师科研水平
D.动机与效果的辩证统一
7、教师坚持正确执业行为方向的保证是(  )。
A.廉洁从教
B.热爱学生
C.锐意创新
D.依法执教
8、我国《教师法》对教师的身份定位是(  )。
A.自由职业者
B.国家公务员
C.国家雇员
D.专业人员
9、我国义务教育应当坚持一(  )。
A.以集体办学为主
B.以国家办学为主
C.以社会力量办学为主
D.以学校办学为主
10、内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用(  )。
A.悬念结课
B.活动结课
C.比较结课
D.归纳结课
相关阅读

ʦʸ֤ѧϰ

登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部