理财目标的评估和分析考点解析
理财目标的评估和分析介绍
理财目标的评估和分析
在理财规划书的制作过程中,这部分的内容包括以下三个部分∶
(1)全生涯模拟仿真的原理介绍;
(2)模拟环境的设置;
(3)分析结果的阐述和理财师基于分析结果的初步建议。
正确答案: B
答案解析: 通过制作全生涯模拟仿真表,对客户的理财目标进行评估分析。在理财规划书的制作过程中,这部分的内容包括了以下三个部分:(1)全生涯模拟仿真的原理介绍。(2)模拟环境的设置。(3)分析结果的阐述和理财师基于分析结果的初步建议。
正确答案: B
答案解析: 为了整个理财规划书的紧凑性,通常会把全生涯模拟仿真表放在附录中。模拟环境的设置包括各类假设(选项A错误、B正确)、主要收支的基数(选项C正确)以及可配置投资性资产的额度(选项D正确、E错误)。故本题选BCD。
正确答案: A
答案解析: 理财师需在理财规划书上具体地披露进行全生涯模拟仿真的各种假设条件、理由,告知客户我们最后的评估和分析结果是基于这些假设条件,如果客户希望调整这些假设条件的话,我们非常愿意根据其意愿进行敏感性分析,并调整相关理财规划书内容。这些假设条件包括以下几个:
1.客户的收入增长率变化;(选项A正确)
2.价格上涨因素及其影响,包括学费增长率、通货膨胀率、各类预算增长率等;(选项B正确)
3.假设客户的退休年龄;(选项C正确)
4.可配置投资性资产的变化;(选项D正确)
5.假设客户的预寿年龄;(选项E正确)
6.各项收支基数的确定(在初步全生涯模拟仿真过程中,只需考虑客户当前所关心的家庭财务问题相关支出,包括固定收入、非固定收入、固定家庭基本支出、非固定支出等。)
故本题选ABCDE。
正确答案: B
答案解析: 在理财规划书上对其原理的介绍无须太过专业,也无须展示其制作过程,因为客户在接受服务的时候,是全程参与的,理财师也曾运用全生涯模拟仿真和客户一起做过敏感性分析,所以,客户对其的运用是略知一二的。在理财规划书上,理财师只需对全生涯模拟仿真进行一个简介即可。故本题说法错误。
客户家庭基本信息
客户家庭基本信息包括∶
(1)家庭主要成员的姓名、出生年月日;
(2)子女的年龄阶段;
(3)居住地址、联系方式,包括邮箱地址、联系电话;
(4)寻求理财规划服务的直接原因;
(5)目前比较关心的理财重点以及中期、长期理财目标。
家庭财务现状分析和诊断
在理财规划书的制作过程中,这个环节要以书面方式向客户展示两个重要的内容,一是整理后的各类家庭财务信息表格,二是分析的结果。
理财师应在服务过程中和客户一起进行沟通并调整相应的理财目标,进行敏感性分析。
敏感性分析主要体现的是“如果某条件发生怎样变化,您的财务状况将发生怎样的变化”。
在这个过程中,客户已经体验到了自己不同阶段的理财目标之间的关系。
综合理财规划建议
(1)家庭财务保障规划建议
①重申家庭财务保障的重要性
②对客户潜在的家庭财务风险进行识别和评估
③提出对策包括保障产品建议
④风险管理效果评估
(2)投资规划建议
①投资理念教育
②对未来不同阶段的投资预期报酬率的设定
③对现阶段的资产配置和产品配置的建议
(3)现阶段的各项支出预算的建议
(4)定期检视
拒绝盲目备考,加学习群领资料共同进步!

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赵聪
AFP持证人,经济师
主讲:证券投资基金基础知识,中级个人理财
原某985高校金融讲师,CFP持证人, 中国工商银行、中信银行、中国人寿保险公司、中泰证券、中国邮政集团等多家机构特聘内训讲师。

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李泽瑞
金融培训高级讲师
主讲:证券投资顾问业务,发布证券研究报告业务(证券分析师),初级个人贷款,中级个人贷款,期货投资分析
经济学硕士、金融培训高级讲师,李泽瑞老师从事金融类考证培训,教学经验丰富,出口成“段子”,是一个让学员欲罢不能的很有个人风格的老师,江湖学员称被讲课耽误的“德云社”编外弟子。

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孙婧
外汇分析师
主讲:期货法律法规,投资银行业务(保荐代表人),证券市场基本法律法规,中级法律法规与综合能力,初级法律法规与综合能力
曾就职于多家大型证券、期货公司,具有丰富的金融从业培训经验,外汇分析师,大学生金融交易大赛评委,同时拥有金融类多个从业资格。

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徐雨光
授课专业,易理解,举例形象
主讲:初级个人理财
美国经济学硕士。任职于某高校金融系,主要教学及研究方向为投资理财,教学经验丰富,专业功底深厚,对热点考点把握准确,讲课生动有趣,深入浅出。

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李楠
多家银行内训讲师
主讲:私募股权投资基金基础知识,中级银行管理,初级银行管理,上岗实训
233网校签约网课老师,专业从事AFP/CFP、银行从业、基金从业、中级经济师、银行校园招聘等课程的研究和授课,曾在四大行及华夏银行、天津银行、渤海银行等机进行金融类培训工作。

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汤浒
主讲:中级金融,初级风险管理,中级风险管理
经济学博士,多年从事金融、经济课程教学,授课经验丰富,课程务实,善于总结重点、难点、考点,对职业资格考试命题、备考有独到的见解和准确的把握。
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