培训与开发的类型考点解析
培训与开发的类型介绍
(一)不同对象的培训与开发
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三个类型 |
内涵 |
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决策管理层 |
主要内容:(1)知识和意识;(2)经营技能;(3)领导技能 |
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监督管理层 |
监督人员是企业的中坚力量;包括:部门经理及以下的各级管理人员。对监督管理人员进行培训与开发的重点是:管理知识与技能、专业知识的提升,以及如何处理人际关系等实务技巧 |
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专业技术人员及操作人员层 |
应着眼于提高他们的整体素质,即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发 |
(二)不同内容的培训与开发
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类型 |
内涵 |
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基础知识培训 |
向新员工介绍公司发展历史、公司组织结构和运营情况、安全措施和规章制度或员工守则等,还包括员工的成人学历教育和外语培训等。 |
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专业知识培训 |
与岗位相关的专业知识 |
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操作技能 |
生产工具或者办公工具等的操作技能。 |
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价值观及企业文化 |
向员工介绍企业理念、企业文化的讲座和研讨会等。 |
(三)不同时间阶段的培训与开发
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类型 |
内涵 |
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岗前培训 |
岗前培训分为: 1.一般性的职前培训与开发。 目的:向新员工介绍企业的一般情况,以增进新员工对本企业的了解,提高工作的信心。 2.专业性的职前培训与开发。 目的:使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法等,使新员工能尽快适应并胜任所分配的工作。 |
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在职培训 |
员工在工作场所和完成任务过程中所接受的培训与开发;是职前培训的继续和发展,持续时间要比职前培训长。在职培训应贯穿员工职业发展的全过程。 |
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职外培训 |
因组织发展的需要或因员工工作调动、晋升等,需要接受某种专业训练或教育计划,要求受训员工暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加学习或进修,所以被称为职外培训。 职外培训可分为全日式、间日式、兼时式三类。 |
(四)不同地点的培训与开发
1.内部培训与开发
由组织内部的专职教员担任或者从组织外部聘请;根据受训地点又可分为:
(1)在岗培训与开发
• 特点:是受训员工不离开工作岗位,或以目前担任的工作为载体来接受训练,具体方式有接受主管经理、监督员、领班或同事的业务指导,出席有关会议、见习或代理工作、工作轮换等。
• 优点:具有现实性和及时性。个人的工作、学习和拓展专门知识同时进行;理论与实践能够即时结合,特别是那些将学习目标作为绩效管理内容的情况,学习能够自然而然地发生。
• 缺点:学习的效率会受到指导和训练的质量、受训环境的影响,有时受训员工较难快速地掌握所要求的基本技能。
(2)岗外培训与开发
• 特点:是在配备了专门装备和工作人员的专门培训与开发区或中心进行的;是获得先进的操作技能、行政技能、顾客服务和销售技巧,以及学习公司程序和产品知识的最好的方式。
• 优点:有助于增加受训者对公司的整体的认同;有助于运用系统的培训与开发技术;受训者在专门培训师的指导下接受训练,能够迅速学会基本知识和技能。
• 缺点:受训人将培训开发课上学到的知识、技能向工作情境迁移时会存在着不同程度的困难,特别是针对管理层的培训尤为明显。
正确答案: A
答察解析: 按不同时间阶段划分的培训与开发包括:①职(岗)前培训与开发;②在职培训与开发;③职外培训与开发。
正确答案: D
答察解析: 不同内容的培训与开发:(1)基础知识教育。例如,向新员工介绍公司发展历史、公司组织结构和运营情况、安全措施和规章制度或员工守则等,还包括员工的成人学历教育和外语培训等。(2)专业知识培训。例如,金属工艺学的学习、产品知识和销售操作程序等。(3)操作技能培训与开发。例如,车床、计算机操作、化验、制图操作等方面的培训与开发,以及管理、领导技能的培训与开发等。(4)价值观及企业文化塑造。例如,向员工介绍企业理念、举办企业文化的讲座和研讨会等。
正确答案: C
答察解析: 培训与开发的类型可根据培训与开发对象不同的层次、实施培训与开发的不同时间与地点、培训与开发的不同内容和性质进行分类,可以形成一个系统的培训与开发模式。
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