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培训与开发的效果评估

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培训与开发的效果评估考点解析

所属考试:初级经济师
授课老师:付子健
所属科目:初级人力资源管理
考点标签: 了解
所属章节:第九章 培训与开发/第二节 培训与开发程序/培训与开发的效果评估
所属版本:

培训与开发的效果评估介绍

培训与开发效果的滞后性,以及员工个体的差异性,要客观、科学地评估培训与开发的效果相当困难,因此,效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节。

五个角度

内涵

反应评估

即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法,例如他们认为是否有用,是否觉得有趣等。结合所有人员的总体反应可以得出对培训与开发效果的基本认识

学习评估

评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么,以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效

工作行为评估

评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度

评估与培训开发的效果就是要看受训人员是否在工作行为上发生明显的变化

结果评估

评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用。培训与开发的最终评估应该以工作绩效为标准,如增加产量、提高生产力和产品质量等

投资收益评估

确定或比较组织进行培训与开发的成本收益

组织很少进行投资收益评估,因为对其进行评估是一个困难的过程

专题更新时间:2025/08/01 14:41:15

培训与开发的效果评估考点试题

多选题 1.关于培训与开发中的投资收益评估的说法,正确的有()。
A . 它是培训与开发效果评估中的一项内容
B . 它的结果通常用百分数来表示
C . 它的结果可以用成本与收益的比率来表示
D . 它的实施成本较低
E . 它在实际工作中十分常用

正确答案: A

答察解析: 培训与开发的评估内容主要包括反应评估、学习评估、工作行为评估、结果评估和投资收益评估五个方面。(A正确) 投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。即使培训与开发给组织带来了积极的影响,但如果成本很高,也是得不偿失的。投资收益通常表示成一个百分数或成本与收益的比率。(BC正确)在实际工作中,组织很少进行投资收益评估,因为对其进行评估是一个困难且昂贵的过程。(DE错误)

多选题 2.关于培训与开发中的投资收益评估的说法,正确的有()。
A . 它是培训与开发效果评估中的一项内容
B . 它的结果通常用百分数来表示
C . 它的结果可以用成本与收益的比率来表示
D . 它的实施成本较低
E . 它在实际工作中十分常用

正确答案: A

答察解析: 培训与开发的评估内容主要包括反应评估、学习评估、工作行为评估、结果评估和投资收益评估五个方面。(A正确) 投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。即使培训与开发给组织带来了积极的影响,但如果成本很高,也是得不偿失的。投资收益通常表示成一个百分数或成本与收益的比率。(BC正确)在实际工作中,组织很少进行投资收益评估,因为对其进行评估是一个困难且昂贵的过程。(DE错误)

单选题 3.培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是(  )。
A . 投资收益评估
B . 反应评估
C . 工作行为评估
D . 结果评估

正确答案: C

答察解析: 工作行为评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。培训与开发的目的是提高能力,而能力是通过行为表现出来的。因此,评估与培训开发的效果就是要看受训人员是否在工作行为上发生明显的变化。这些行为变化的目的是为了后续工作绩效的提高。

多选题 4.关于培训与开发中的投资收益评估的说法,正确的有()。
A . 它是培训与开发效果评估中的一项内容
B . 它的结果通常用百分数来表示
C . 它的结果可以用成本与收益的比率来表示
D . 它的实施成本较低
E . 它在实际工作中十分常用

正确答案: A

答察解析: 培训与开发的评估内容主要包括反应评估、学习评估、工作行为评估、结果评估和投资收益评估五个方面。(A正确) 投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。即使培训与开发给组织带来了积极的影响,但如果成本很高,也是得不偿失的。投资收益通常表示成一个百分数或成本与收益的比率。(BC正确)在实际工作中,组织很少进行投资收益评估,因为对其进行评估是一个困难且昂贵的过程。(DE错误)

单选题 5.评估受训人员对培训开发的主观的感受和看法,属于培训与开发效果评估中的(  )。[2012年真题]
A . 反应评估
B . 学习评估
C . 工作行为评估
D . 结果评估

正确答案: A

答察解析: 一般而言,培训与开发的评估内容主要包括以下五个方面:①反应评估,是指评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法,例如,他们认为是否有用,是否觉得有趣等,结合所有人员的总体反应可以得出对培训与开发效果的基本认识;②学习评估,主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么,以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效;③工作行为评估,主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度;④结果评估,目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用;⑤投资收益评估,目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。

大咖讲解:培训与开发的效果评估

付子健
人力资源
初级经济师
管理学硕士,高级人力资源管理师,10余年人力资源管理从业及教学经验,北京邮电大学、北京理工大学、北京劳动保障职业技术学院等多所高校特聘讲师。
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