您现在的位置:233网校>人力资源管理>学习笔记>三级笔记

2014年人力资源管理师三级知识点:第二章五单元

来源:233网校 2014年3月7日

第五单元 员工录用决策

查看汇总:2014年人力资源管理师三级知识点汇总 热点文章   

   一、录用决策:依照人员录用的原则,避免主观武断和不正之风的干扰,把选拔阶段的多种考核和测试结果组合起来,进行综合评价,从中择优确定录用名单。
   1、多重淘汰式:每种测试方法都是淘汰性质的,应聘者必须在每种测试中都达到一定水平,方能合格。是将多种考核与测试题目依次实施,每次淘汰若干低分者。全部通过考核项目者,再按最后面试或测验的实得分数,排出名次,择优确定录用名单。
   2、补偿式:不同测试的成绩可以互为补充,最后根据应聘者在所有测试中的总成绩作出录用决策。
  3、结合式:有些测试是淘汰性的,有些是可以互为补偿的,应聘者通过淘汰性的测试后,才能参加其他面试。
  注意事项
  1、尽量使用全面衡量的方法,针对不同的能力和素质要求给予不同的权重,录用评分最高的应聘者。
  2、减少录用决策的人员。
  3、不能求全责备。分辨哪些能力是完成这项工作不可缺少的。
  二、员工招聘活动的评估
  (一)成本效益评估:指对招聘活动中的费用进行调查、核实,并对照预算进行评价的过程。(鉴定招聘效率的一个重要指标)
  1、招聘成本:招聘总成本和招聘单位成本。
  招聘总成本:直接费用(招募费用、选拔费用、录用员工的家庭安置费和工作安置费用、其他费用---差旅费和招待费等)
  间接费用:内部提升费用、工作流动费用。
  招聘单位成本= 招聘总成本÷实际录用人数
  2、成本效益评估:对招聘成本所产生的效果进行的分析。(招聘总成本效用分析、招募成本效用分析、人员选拔成本效用分析、人员录用成本效用分析)
  总成本效用=录用人数÷招聘总成本
  招募成本效用=应聘人数÷招募期间的费用
  选拔成本效用=被选中人数÷选拔期间的费用
  人员录用效用=正式录用的人数÷录用期间的费用
  3、收益成本比。
  招聘受益成本比= 所有新员工为组织创造的总价值÷招聘总成本
  (二)数量与质量评估
  1、数量评估:
  2、质量评估*(绩效行为、实际能力、工作潜力评估,类似于绩效考核)
  录用比 =录用人数/应聘人数x 100%
  招聘完成比 =录用人数/计划招聘人数X100%
  应聘比 =应聘人数/计划招聘人数x 100%
  当招聘完成比大于等于100%时,则说明在数量上完成或超额完成了招聘任务;应聘比则说明招募的效果,该比例越大,则招聘信息发布的效果越好。
  (三)信度和效度评估(对招聘中使用的方法的正确性和有效性进行的检验)
  1、信度评估:检测结果的可靠性和一致性
  稳定系数:同一种测试方法对一组应聘者在两个不同的时间进行测试的结果的一致性。(不适用受熟练程度影响大的测试)
  等值系数:同一应聘者使用两种对的、内容相当的测试方法,其结果的一致性。
  内在一致性系数:同一(组)应聘者进行的同一测试分为若干部分进行考察,各部分所得的结果的一致性。
  评分者信度:不同评分者对同样对象进行评定时的一致性。
  2、效度评估:即有效性和准确性,是指实际测试到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。
  预测效度:预测将来行为的有效性。应聘者选拔中所得的分数与被录用后的绩效分数比较,检测测试方法的有效性。
  内容效度:测试方法能真正测出相测的内容的程度。多用于知识测试和实际操作测试。
  同侧效度:对现在的员工实行某种测试,结果与员工的实际工作绩效比较。
  三、人力资源的有效配置(空间配置和时间配置)
  (一)人员配置的原理
  人力资源管理的根本任务是:合理配置使用人才,提高人力资源投入产出比率。
  1、要素有用原理(任何要素都是有用的,没有无用之人,只有没用好之人,而配置的根本目的是为所有人员找到和创造其发挥作用的条件。正确的识别人才,为员工发展创造有利的条件。人尽其才)
  2、能位对应原理(人与人之间能力和能力水平都存在着不同,具有不同能力特点和水平的人,应安排在要求相应特点和水平的职位上,赋予该职位应有的权利和责任,使个人能力水平和岗位相适应。能力的特殊性和能力水平的差异。坚持能级层次原理,大才大用,小才小用,各尽其能,人尽其才)
  3、互补增值原理(人各有所长也各有所短,以己之长处补他人的短处,从而使每个人的长处得到充分发挥,避免短处对工作的影响,通过个体之间取长补短而形成整体优势,实现组织目标的最优化。个体与个体之间或个体与群体之间有相辅相成的作用时互补产生的合力要比单个人的能力简单的相加大而形成的合力大的多,群体的整体功能也会正向放大;反之整体的整体功能会缩小,个体优势的发挥也受到人为的限制。密切配合互补增值。)
  4、报考适应原理(人与事的不适应是绝对的,适应是相对的。从不适应到适应是在运动中实现的,随着事物的发展,适应又会变成不适应,只有不断调整人和事的关系才能达到重新适应。岗位工作内容变动适应,达到人适其位,位得其人。)
  5、弹性冗余原理(在人与事的配置中,既要达到工作的满负荷,又要符合劳动者的生理心理需求,不能超越身心的极限,保证对人对事的安排要留有一定的余地,既要给劳动者一定的压力和紧迫感,又要保障所有员工的身心健康。)
  四、企业劳动分工
  (一)企业劳动分工的概念:劳动分工是在科学分解生产过程的基础上的实现的劳动专业化,使许多劳动者从事不同的、但又相互联系的工作。分为:社会分工(一般分工、特殊分工)、个别分工)
  (二)企业劳动分工的作用:
  1、劳动分工一般表现为工作简化和专门化。
  2、能不断的改革劳动工具,是劳动工具专门化。
  3、有利于配备工人,发挥每个劳动者的专长。
  4、劳动分工大大扩展了劳动空间,使产品生产过程有更多的劳动者同时参与,因而有利于缩短产品的生产周期,加快生产进度。
  5、劳动分工可以防止因劳动者经常转换岗位而造成的工时浪费。
  (三)企业劳动分工的形式:只能分工、专业(工种)分工、技术分工
  (四)企业劳动分工的原则:
  1、把直接生产工作和管理工作、服务工作分开。
  2、把不同的工艺阶段和工种分开。
  3、把准备性工作和执行性工作分开。
  4、把基本工作和辅助工作分开。
  5、把技术高低不同的工作分开。防止劳动分工过细带来的消极影响。
  五、企业劳动协作:就是采用适当的形式,把从事各种局部性工作的劳动者联合起来,共同完成各种整体性的工作。
  协作以分工为前提,分工以协作为条件,在分工的基础上协作,在协作的原则下分工。分工和协作是不可分割的整体。
  (一)协作的形式:简单协作(简单分工) 、 复杂协作(细致分工)
  企业劳动协作:企业之间的协作、企业内部的协作;协作范围:空间范围劳动协作、时间范围劳动协作
  (二)企业劳动协作的基本要求:
  1、尽可能的固定各种协作关系,并在企业管理制度中,对协作关系的建立、变更,解除的程序、方法,审批权限等内容作出严格的规定。
  2、实行经济合同制。
  3、全面加强计划、财务、劳动人事等项管理,借用各种经济杠杆和行政手段,保证协作关系的实现。
  (三)作业组:企业中最基本的协作关系和协作形式。在劳动分工的基础上,把为完成某项工作而相互协作的有关工人组织起来的劳动集体。组织作业做的基本原则,把生产上有直接关系的工人组合起来,不能把生产上没有联系的工人凑合在一起。
  1、以下情况要组建作业组:
  1)生产作业需工人共同来完成(装配组)
  2)看管大型复杂的机器设备(锻压作业组)
  3)工人的工作彼此密切相关(流水生产线)
  4)为了便于管理和相互交流(车工组)
  5、为了加强工作联系(建筑工地的作业组)
  6)在工人没有固定的巩固的工作地,或者没有固定工作任务的情况下,为了便于调动和分配他们工作(电工组)
  2、作业组的分类:
  1)按工人的工种组成情况分:专业作业做(由同种工人组成) 、综合作业组(由不同种工人组成)
  2)按轮班工人的组成情况分:轮班作业组(按照横班组织作业组)、圆班作业组(按照早、中、夜三班组成一个作业组)
  3、作业组组织工作的主要内容包括:
  1)搞好作业组的民主管理,同时结合生产实际情况,建立完善的岗位责任制度。明确岗位职责,克服职责不清,无人负责的现象。
  2)为作业做正确的配备人员。
  3)选择一个好的组长。
  4)合理确定作业组的规模,一般10—20人左右为宜。
  车间通过签订经济承包合同,实行层层承包,使劳动协作关系制度化。
  (四)工作地组织
  1、工作地组织的基本内容:
  1)合理装备和布置工作地。
  2)保证工作地的正常秩序和良好工作环境。
  3)正确组织工作地的供应和服务工作
  2、工作地组织的要求:
  1)应有利于工人进行生产劳动,减少或消除多余、笨重的操作,减少体力消耗,缩短辅助作业时间。
  2)应有利于发挥工作地装备,以及辅助器具的功能,尽量节约空间,减少占地面积。
  3)应有利于工人的身心健康,使工人有良好的劳动条件和劳动环境,防止职业病,避免各种设备造成人身事故。
  4)要为企业所有员工创造良好的劳动环境,使员工在健康、舒适、安全的条件下工作。

  系列推荐:2014助理人力资源《基础知识》通关习题汇总
  2007年-2013年助理人力资源管理师历年真题汇总

  考试指南:2014人力资源管理师报名专题 考试指南 报考指南 考试科目 热点

  课程辅导:为方便广大学员充分备考,233网校“2014年人力资源管理师HD高清课件”开始招生,辅导课程:VIP班,套餐班,精讲班,预测班,应用技巧班。

相关阅读
登录

新用户注册领取课程礼包

立即注册
扫一扫,立即下载
意见反馈 返回顶部