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国家职业资格考试人力资源管理人员模拟试题

来源:233网校 2006年7月12日

36、无领导小组讨论法可测评参试者的( D     )。 
(A)团体决策以及逻辑思维能力  
(B)自身角色的认知能力和自信心 
(C)专业知识、技术以及分析、解决问题的能力 
(D)沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度 
37、一般来说,单位在招聘办公室职员时大多采用(C     )的方法。 
    (A)员工推荐           (B)主动求职 
    (C)内部招聘           (D)报纸招聘 
38、人员招聘的直接目的是为了(B     )。 
    (A)招聘到精英人员           (B)获得组织所需要的人 
    (C)增加单位人力资源储备     (D)提高单位影响力 
39、招聘原则中(A     )是保证企业招聘到高素质人才和实现招聘活动高效率的基础。 
    (A)公开公平竞争         (B)双向选择 
    (C)遵循国家法律法规     (D)效率优先原则 
40、若进行组织人员配置状况分析后显示出工作负荷过重时,应采取的对策是( B     )。 
(A)减轻其工作负担或增加该岗位的休息日  
(B)减轻其工作负担或新设一个岗位来分担岗位工作 
(C)减轻其工作负担或纵向细分该岗位工作 
(D)减轻其工作负担或横向细分该岗位工作 
41、关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较,表述正确的是( D     )。 
(A)外聘教师能保证交流的顺畅  
(B)企业内部开发教师资源成本较高 
(C)使用内部培养教师可能会加大培训风险 
(D)内部培训教师可能影响培训对象的参与积极性 
42、适用于晋升前人际关系训练的培训方法是(D     )。 
    (A)拓展训练         (B)特别任务法 
    (C)管理者训练       (D)敏感性训练法 
43、敏感性训练的特定目的是( A     )。 
(A)提高员工对人际关系的敏感性  
(B)教导主管如何协助部属处理敏感的问题 
(C)训练学员处理敏感度高的工作任务的能力 
(D)降低学员对业务处理的敏感度,以防止精神紧张 
44、与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于(A     )。 
    (A)操作技能的培训                     (B)反应评估 
    (C)分析问题、解决问题能力的培训       (D)晋升前的人际关系训练 
45、在培训过程中,监控中间效果是(D     )在不同培训阶段的提高和进步幅度。 
    (A)评估培训讲师           (B)评估管理人员 
    (C)评估教务管理人员       (D)评估受训者 
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