2011å¹´ä¸çº§ç»�济师考试人力资æº�é¢„ä¹ è®²ä¹‰(2)
  二ã€�å�Œå› ç´ ç�†è®º
ã€€ã€€è€ƒç‚¹ï¼šèµ«å…¹ä¼¯æ ¼çš„æ¿€åŠ±â€”ä¿�å�¥å�Œå› ç´ ç�†è®ºçš„内容å�Šåœ¨ç®¡ç�†ä¸Šçš„应用
ã€€ã€€èµ«èŒ¨ä¼¯æ ¼æ��出,å�ˆç§°æ¿€åŠ±â€”ä¿�å�¥å�Œå› ç´ ç�†è®ºã€‚
  1.内容
ã€€ã€€æ¿€åŠ±å› ç´ ï¼šæˆ�就感ã€�别人的认å�¯ã€�工作本身ã€�责任和晋å�‡ç‰å› ç´ ã€‚
  ä¿�å�¥å› ç´ ï¼šç»„ç»‡æ”¿ç–ã€�监ç�£æ–¹å¼�ã€�人际关系ã€�工作环境和工资ç‰å› ç´ ã€‚
ã€€ã€€ä¼ ç»Ÿï¼šæ»¡æ„�â†�—→ä¸�满æ„�(具备å�„ç§�å› ç´ ï¼Œå‘˜å·¥æ»¡æ„�;ä¸�具备,ä¸�满æ„�)
ã€€ã€€èµ«èŒ¨ä¼¯æ ¼ï¼š
  满æ„�â†�—→没有满æ„�(å…·å¤‡æ¿€åŠ±å› ç´ ï¼Œå‘˜å·¥æ»¡æ„�;ä¸�具备,没有满æ„�)
  没有ä¸�满æ„�â†�—→ä¸�满æ„�(具备ä¿�å�¥å› ç´ ï¼Œå‘˜å·¥æ²¡æœ‰ä¸�满æ„�;ä¸�具备,ä¸�满æ„�)
  2.在管�上的应用
  让员工满æ„�≠防æ¢å‘˜å·¥ä¸�满æ„�
  æ��ä¾›ä¿�å�¥å› ç´ ï¼Œå�ªèƒ½é˜²æ¢ç‰¢éªšï¼Œæ¶ˆé™¤ä¸�满,å�´ä¸�一定能激励员工;è¦�想激励员工,必须é‡�视员工的æˆ�就感ã€�认å�Œæ„Ÿã€�责任感以å�Šä¸ªäººæˆ�é•¿ç‰ã€‚
  ã€�例题·案例分æž�题】(2008å¹´)刘先生是æŸ�广告公å�¸è®¾è®¡éƒ¨çš„主管,他å�‘现手下员工的士气普é��比较低è�½ï¼Œå·¥ä½œä¸šç»©ä¹Ÿä¸€ç›´æ²¡æœ‰èµ·è‰²ã€‚刘先生在员工ä¸è¿›è¡Œäº†è°ƒæŸ¥ï¼Œç»“æžœå�‘现员工普é��感觉工作内容å��分枯燥,æ¯�天å�ªèƒ½æŒ‰éƒ¨å°±ç�地完æˆ�上é�¢åˆ†é…�下æ�¥çš„工作,缺ä¹�æˆ�就感。针对这ç§�情况,为了调动员工的积æž�性,刘先生决定在设计部æ¯�月评选一å��工作出色的员工,并给予é‡�奖;但是这项措施实行一段时间之å�Žï¼Œæƒ…况没有任何改观;有员工表示,æ¯�月员工的评选缺ä¹�å®¢è§‚çš„æŒ‡æ ‡ï¼Œæ— æ³•å��æ˜ ä¸ªäººçš„çœŸå®žå·¥ä½œæƒ…å†µã€‚
ã€€ã€€æ ¹æ�®èµ«å…¹ä¼¯æ ¼çš„å�Œå› ç´ ç�†è®ºï¼Œè®¾è®¡éƒ¨å‘˜å·¥æ‰€å…³æ³¨çš„æ˜¯( )。
  A.ä¿�å�¥å› ç´
  B.æ¿€åŠ±å› ç´
  C.å·¥èµ„å› ç´
  D.å®‰å…¨å› ç´
  [ç”æ¡ˆ]B
  三�ERG�论
  考点:ERG�论�其在管�上的应用
  1.ERG�论:
  奥尔德佛对马斯洛需è¦�层次ç�†è®ºçš„修订。æ��出人有三ç§�æ ¸å¿ƒéœ€è¦�:
  
  å�„ç§�需è¦�å�¯ä»¥å�Œæ—¶å…·æœ‰æ¿€åŠ±ä½œç”¨;挫折——退化(较高层次需è¦�ä¸�能满足时,对满足低层次需è¦�çš„æ¬²æœ›å°±ä¼šåŠ å¼º)。
  2.在管�上的应用:
  多层次需�的激励;��文化�环境背景下,个体需�的差异。
  ã€�例题·多选题】(2007å¹´)ERGç�†è®ºè®¤ä¸ºï¼Œäººçš„æ ¸å¿ƒéœ€è¦�包括( )。
  A.生å˜éœ€è¦�
  B.亲和需�
  C.�力需�
  D.关系需�
  E.�长需�
  [ç”æ¡ˆ]ADE
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