考点：促进青少年个体发展的社会工作服务
1、自我探索
①服务目标：认识自己；发掘潜能；自我表达；觉察能力；彼此回馈和反应；自我接纳、自我完成、自我实现。
②理论基础：罗杰斯(Rogers)的“自我概念”，指个人对自己整体的了解和看法；“自我概念”未必与客观条件相符；“自我概念”可以学习；“自我概念”应当积极、正向、稳定而健康；有重要意义的特殊人士影响自我概念的形成；“自我概念”包括：现实我、理想我及客观我。
2、生涯规划
①理论基础：生涯规划源自哈维赫斯特提出的发展任务这一概念，即个体在其特定年龄阶段应完成特定的任务；Wood的生涯选择配合论要求掌握自己的内在世界、探索外在的职业工作世界，将二者衔接并配合。
②规划重点：自我认识；认识工作世界；确认工作价值观；评估环境因素。
习题练习：
1、对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会都能有深刻的认识。属于青少年生涯规划的（ ）。
A.自我认识
B.认识工作世界
C.确定自我的工作价值观
D.评估环境因素
参考答案：B
参考解析：认识工作世界。对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会都能有深刻的认识。
2、社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（ ）。[2018]
A．帮助他们发现优势、挖掘潜能
B．帮助他们深入了解当下的社会环境
C．帮助他们提升自信，克服学习困难
D．帮助他们学习处理人际冲突的技巧
参考答案：A
参考解析：本题考查青少年社会工作的方法。协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我探索服务有以下六个主要指标：(1)提高青少年对自我和他人觉察的能力；(2)帮助青少年挖掘并发挥自身的潜能；(3)帮助青少年认识到彼此反应和回馈对自我和他人成长的重要性；(4)帮助青少年完成自我认知和未来发展认知；(5)在青少年之间的互动和分析中，对自我表达能力进行提升；(6)帮助青少年完成自我接纳、自我完成和自我实现。A项符合题意。
3、社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解________。[2019]
A.职业所需能力
B.各种职业的报酬率
C.职业所需特质
D.职业的分类和内容
参考答案：D
参考解析：本题考查的是生涯选择配合论的四个配合内容，兴趣匹配的是职业的分类和内容。
