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| 章节 | 各类时间 |
| 1 、 社 会 工 作 概 述 |
1960年联合国出版《国家社会服务方案的发展》2 2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干 重大问题的决定》 4 1601年英国《伊丽莎白济贫法》13 1893年，英格兰由济贫院和英国慈善组织会社开设了一个两年制的“慈善训练”学校。14 1898年，美国的纽约慈善组织会社举办了为期六个星期的训练课程，训练受薪 “友善访问员” 14 1904年，纽约社会工作学院成立。14 1910年，美国的哥伦比亚大学等高等学院开设了社会工作课程。14 1898年，美国社会工作学者玛丽·里士满出自版了《贫民中的友善访问》。15 1917年，玛丽·里士满发表了著名的《社会诊断》一书。15 后来，玛丽·里士满又发表了《什么是社会个案工作》15 至20世纪初，一个有系统的服务体系，服务人员有一定的方法和技巧、追求服务效果 的现代社会工作逐步形成了。 15 自20世纪20年代开始，小组工作也被纳入社会工作训练课程。15 到40年代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受。15 到60年代，社区工作已被正式承认为社会工作专业的一个基本方法。15 70年代，社会行政作为一种间接的工作方法被接受。15 19世纪末20世纪初，慈善组织会社在英美国家大量出现，协调政府与民间各慈善 组织的活动。 15 1918年美国成立了“美国义务社会工作者协会”。16 1919年成立了“美国学校社会工作者协会” 16 1955年美国成立了“全国社会工作人员协会” 16 1957年格林伍德在其《专业的属性》中指出专业应该具有如下特征。。。。16 20世纪初至20～30年代，一些传教士在我国开办社会服务，并在我国大学授课。20 1925年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。20 20世纪40年代，当时政府将社会工作引入我国。20 1952年政府决定在大学里取消社会学、社会工作学科和相关教育20 1979年国家决定恢复社会学学科的建设。21 1988年，国家教委决定在部分高等学校试办社会工作与管理专业。21 1994年中国社会工作者协会成立。21 1994年中国社会工作教育协会成立。21 |
| 价 值 观 与 专 业 伦 理 |
1601年，英国颁布了《济贫法》。世界是上第一部社会福利性质的法案。45 1965年戈登的社会工作价值体系。50 1967年比斯台克社会工作价值体系51 1999年美国社会工作者协会颁布的<<社会工作伦理守则>>,是目前内容最丰富的。58 2006年12月29日修订通过，2007年6月1日正式生效的<<中华人民共和国未成人保护法>> 59 20世纪中叶,人本主义心理学创始人马斯洛提出了需要层次论. 68 1969年阿尔德弗尔提出了ERG(生存-关系-成长)理论. 69 |
| 人 类 行 为 社 会 环 境 |
人的婴幼儿阶段是从出生到3岁左右。83 儿童阶段从3~12岁左右，其中3-6岁一般也称为儿童早期，7-12岁被称为儿童中期。84 18-20岁左右被称为青少年后期。87 人的身体发育一般在22岁左右基本完成。89 女性在45-55岁会进入更年期89 65岁后人进入老年期。90 |
| 4 、 社 会 工 作 理 论 |
1887年，弗洛伊德作为神经学家，开始采用催眠术对歇斯底里症进行治疗和研究， 随后他创立了精神分析理论。 96 20世纪20年代的美国，到了60年代成为临床社会工作的主导。 20年代，在美国有两个契机促进了精神分析理论在社会工作领域的应用。一个是 “儿童引导运动”，另一个是第一次世界大战之后，社会工作专业人员被要求进入 医院为受战争创伤的人员服务，从面使社会工作开始运用精神分析。 1940年伽瑞特首先撰文分析弗洛伊德精神分析理论对社会工作专业的影响。 97 20世纪60年代之前，精神分析理论主导了社会工作治疗的方向。99 20世纪三四十年代，行为主义心理学崛起，到第二次世界大战期间成为人格和智力的 主要测量工具。 100 在美国，社会支持网络用于临床始于20世纪60年代。 在美国20世纪70年代至80年代，社区支持计划迅速。针对精神病患者离开治疗机构回归 社区的要求，社会工作者帮助病患学习社交技巧和参与休闲活动，回归社区。 1987年，美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复。 104 1971年贝塔朗菲提出一般系统理论，认为生命有机体都是一个完整的系统，各个系统 都是一个更大的系统的子系统。 108 20世纪初，玛丽·里士满和珍·亚当斯分别在慈善组织会社和睦邻组织运动所选取的 理论倾向，成为生态系统理论的先导。 到80年代，杰曼和吉特曼等人综合生态系统理论的观点，提出了“生态模型”，强调 社会工作实务的干预焦点应将个人置于其生活的场域中。并从生活变迁、环境地特征 与调和度三个层面的互动关系来引导社会工作的实施。 109 人本主义是14世纪下半期发源于意大利并传播到欧洲其他国家的哲学和文学运动，文艺 复兴运动的最大成果之一就是实现了“人的发现”，人的价值包括尊严、才能和自由到 了承认。 111 20世纪60年代初期，西方人本主义思潮的重要代表是存在主义，其中从萨特的存在主义 哲学中找到了真正的、完全的人本主义。 111 增能的思想在19世纪就已经存在。一般认为，巴巴拉·索罗门1976年出版的 《黑人的增能；被压迫社区里的社会工作》首先提出了增能的概念。 社会工作真正进入“增能时代”是在1980年左右。 114 |
| 个 案 工 作 方 法 |
最早对个案工作清晰界定的是美国社会工作专家玛丽·里士满，在1955年出版 《什么是社会个案工作》中对个案工作进行了概括。 119 1949年美国社会工作学者鲍尔斯发表《社会个案工作的性质和定义》一书，对个案 工作的界定受到普遍的赞同。 119 1965年美国社会工作者协会出版《社会工作百科全书》中对个案工作进行总结。119 1973年台弯社会工作学者廖荣利出版《社会个案工作》119 1930年美国史密斯学院汉金斯首次使用“心理社会”这个概念。 1937年美国哥伦比亚大学的汉密尔顿系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。 20世纪60年代美国哥伦比亚大学霍利斯综合各种相关的理论把心理社会治疗模式加以 发展，使之成为个案工作中的一种重要的服务模式。 122 认知行为治疗模式思想来源根植于行为治疗的原理追溯到20世纪初的心理学家 巴甫洛夫的经典条件作用理论。 30年代，美国著名的心理学家斯金纳提出操作条件作用理论，并把操作性条件作用 的原理运用到人们日常生活中的不适应行为的矫正上。 70年代，美国心理学家班杜拉创立了社会学习理论，强调人的认知在学习中作用。 70年代之后受到贝克等人的影响，行为治疗模式逐渐重视认知行为改变中的地位和作用 1982年对认知行为治疗模式进行了总结。 124 理性情绪治疗模式是由美国心理学家艾利斯根据自己多年的临床经验为基础提出的。 1955年与哈帕合作正式提出理性情绪治疗模式。 128 20世纪60年代，雷依德和沙尼开展了一项为了促进个案工作服务效率的研究。 1975年，雷依德和艾泼斯坦合作出版了《任务中心个案工作》，具体讲述在有限的 时间内实现由服务对象自己选定的明确目标的任务中心模式。 130 1946年林德曼与卡普蓝合作，提出“危机调适”的概念，认为压力、紧张和情绪的 调适与危机有紧密的关系。 20世纪50年代，美国开始从事预防自杀的研究，成立了预防自杀的危机介入中心。 1974年，美国将危机介入模式正式列入社会服务的重要项目，并且在社会工作领域 逐渐推广危机介入模式。 133 1951年罗杰斯正式提出以当事人为中心的治疗模式，注重感受和反映服务对象的内心 变化 1957年，罗杰斯经过反复的实验总结得出促使服务对象改变的一些充分必要条件， 把辅导介入的重点转向辅导过程中伙伴关系的建立以及双方情感和体验的交汉。 1974年罗杰斯将自己的辅导模式正式命名为以人为中心的治疗模式（又称人本治疗模 式） 135 目前在家庭治疗模式中运用最广、影响最大的要属结构式家庭治疗模式。由米纽泰 根据自己多年的实际工作经验总结提出的。 20世纪60年代米纽泰总结自己的实际辅导经验提出结构式家庭治疗法。 70年代之后，结构式家庭治疗模式成为家庭治疗领域中最具影响力的服务模式。 138 20世纪70年代中期个案管理出现在美国的医疗和社会服务文献中。并被引入英国，在 90年代后则发展出“照顾管理”的概念，强调的是提供一套整合保种资源而形成的服务 也称“综融性社会工作”。 151 |
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